“心病”少年的复学之路不轻松，需要更多人合力相助。视觉中国供图9月2日，14岁的江月在学校行政楼下告别母亲，背着书包独自向初中教学楼走去。半年前，她曾因重度焦虑、不时惊恐发作而休学。经过一段时间的休养，她在这个开学季重新回到了校园。
“新成长关爱教育计划”尝试为一些有特殊需要的学生重建更适合的育人环境、重塑更适合的兴趣目标。 上海奉贤区教育局供图 关注青少年心理健康② 为何有的学生出现心理问题后，想休学却不敢休学?当校园生活按下暂停键，在休学期间，患有精神疾病的孩子们会遭遇哪些新的问题与困惑?
孩子休学在家，啥时候复学最合适呢？只有孩子最清楚。家长一般都会比孩子更着急，着急看病吃药，着急咨询，着急学习心理课程，所有的一切努力就一个目的，希望孩子尽快恢复正常。但是对于孩子来说，家长一旦希望自己尽快康复，那些努力就都会变成负担。因为我必须得尽快好呀，不好对不起你的努力。
【来源：潮新闻】12岁的王凯（化名）即将重返校园。一年前，他曾因为重度焦虑而休学。经过一段时间的治疗和调整，他选择再次回到学校，然而新的问题又来了。当他踏进校园大门的那一刻，紧张感和不适感再次袭来，王凯赶紧低下头，盯着地面，艰难地走向教室。
儿童青少年遭遇心理健康问题后，有时需要休学治疗。治疗、康复之后，有些孩子却难以顺利返校复课。孩子们为什么无法回到学校？有什么办法帮助孩子做好准备？如果孩子无法继续学业，家庭可以怎样应对？近日，南都健闻记者与两名青少年患者聊了聊，并向专业医师请教这些问题。
齐鲁网·闪电新闻9月27日讯 “孩子能顺利复学。”是许多休学孩子家庭最大的愿望。孩子复学前，家长花了浑身解数：带孩子出门，安慰孩子的情绪，帮助孩子提前适应学业。复学后，却发现孩子在学校面临的挑战远超家长的预期：学习成绩依旧难跟上，同学之间的社交圈子难以融入......
