央广网上海1月17日消息（记者郭振丹 沈梅）1月15日发布的《政府工作报告》指出，要着力稳定和扩大就业。强化就业优先政策，构建就业友好型发展方式，精准做好高校毕业生就业服务，加大就业困难人员帮扶力度，城镇新增就业60万人以上。1月16日，上海市政协十四届三次会议专题会议召开。
在当前的教育与就业格局中，大学生的职业生涯规划面临着前所未有的挑战。随着全球经济的动态变化和技术革新的迅速发展，就业市场对毕业生的要求日益提高。本文着重探讨在这一新形势下，高等教育机构如何通过创新职业指导策略来提升学生的就业竞争力。
直到重修职业规划课，小高才第一次见到这门课的老师。此前因为走错教室，这门选修课的学分，他没有拿到。小高说，之所以选修职业规划课，主要还是因为这门课“够水”。从2008年各高校推出职业发展与就业指导课程至今，已经有15个年头。
就业指导课沦为“水课”？半月谈记者 魏婧宇 哈丽娜对于求职的大学毕业生来说，就业指导就像一座桥，帮助他们由校园平稳跨进社会。就业指导课程不仅能提升学生求职能力，更是对学生成才观、职业观、就业观的培育。然而在一些高校，由于重视不够、师资不足，就业指导课正在沦为“水课”。
原标题：从“小白”到“多面手” 他这样探索职业广度中青报·中青网记者 孟佩佩从一名大学生到青岛海湾化学股份有限公司苯乙烯厂工段长，再到“全国质量信得过班组”班组长，毛文平觉得，“自己在化工道路上一路逐梦十余年，靠的是对行业的热爱与执着，和读书时心中埋下的一颗‘工匠精神’的种子”。
“你认为案例中的学生对职业目标的选择是否合适？他所具备的技能是否适合他所选择的职业目标？如果不合适，你认为适合他的职业目标是什么？”在每周开设的“大学生职业生涯规划”课上，山东交通学院轨道交通学院辅导员郎冰引导学生明确职业方向、提高职业素养、增强就业竞争力。
最近，各地高考分数陆续公布，有家长产生了“如何报考才能不浪费孩子一分”的心理焦虑。有媒体报道，最近一些家长频繁出入各种报考指导机构，不惜花上数十万元，听“高考志愿规划师”传授“报什么学校和专业才能不耽误孩子一生”课。
省实职业生涯规划课堂上，学生正在将职业按自己的喜好排序。受访者供图 中学纷纷开设学业生涯课，小学设寒假职业体验实践活动……新高考改革“3+3”选科考试模式要求下，学生学习生涯规划已悄然前置。学生在中学甚至小学就开始体验提前选科和选专业。
本人看过一些心理学，了解到不同类型人格所适合的工作千差万别，制定职业规划应该要和个体的智力和心理反射机制所匹配，所以制定计划前首先要解决的问题有很多，比如要充分的自我认知，分清楚自己人格的类型；比如要摸清个人与职业之间“智力适应”和“心理适应”的范围，确定职业方向等等。
