荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 邓娜）11月19日，由襄阳市人民路小学教育集团承办的“樊城好课堂”小学道德与法治优秀课例展示活动顺利举行。此次活动不仅汇聚了樊城区各小学道法学科的教育精英，还吸引了众多教育同仁的关注，共同见证了道法学科的多样魅力与实践成果。优秀课例展示活动现场。
引言随着教育改革的不断深入，教育评价改革成为提升教育质量的关键环节。初中道德与法治课程对培养学生良好品德和法治观念至关重要，其评价改革对促进学生全面发展意义重大。本案例以初中道德与法治课程为例，探索评价改革新路径，德法共育新时代少年。
青海新闻网·大美青海客户端讯 日前，西宁市城中区北大街小学王钱钱老师正在给学生上《生活处处有规则》一课。王老师一进入课堂就先和学生们玩起了“石头剪刀布”的游戏。这个游戏谁都会玩，与老师“过手”的学生都跃跃欲试。可是，每一个跟老师玩的学生都先后败下阵来。
但在实际教学中，依然存在目标不明确、重点不突出、方法不灵活等问题，导致公民意识教育效果不强。教材中的素材是对教学内容的补充和延伸，但是实际教学中，不一定切合学生实际，给学生的了解和掌握造成困难，可以根据学生实际有效取舍，选取典型事例补充到课堂教学中，帮助学生理解。
这单元是一个新的主题单元:媒介时代，关注电视、网络、广告三大现代媒介，单元学习主题是信息媒介素养。编写依据是《义务教育品德与社会课程标准(2011版》中主题一“我的健康成长”第7条“了解迷恋网络和电子游戏等不良嗜好的危害，抵制不健康的生活方式，主题五“我们的国家”;
楚天都市报极目新闻记者 张裕他是一名教师，20多年前的学生他一直记得，如今又教学生的孩子；他是一名道德与法治课（以下简称“道法课”）教师，网课期间，连家长也来上他的课；他是学校的义务秩序员，见到学生不遵守秩序一定会上前制止，将道法课的实践落实到日常……他就是武汉市陆家街中学从教3
