这条“藏宝格”还是一条铺满吸光石，白天吸收太阳光，到了晚上，就变成了一条长长的”星光大道“，护送孩子们回家，也照亮孩子们通往未来的美好成长道路。最后的话 自然空间、开放空间、道路空间、秘密空间、游戏设施空间，甚至是杂乱空间...在闻幼，孩子们可以体验大自然里的生命、尝试不同的游戏
小编给大家准备了一些主题墙布置的参考，老师们根据自己所在班级幼儿的年龄特点和学习特点进行布置即可，但是对于主题墙的创设小编在此需提醒各位老师环境创设应遵循的几个原则:首先我们都知道幼儿园环境创设必须要以教育性为主要原则，在有教育意义的基础下增加幼儿对环境创设的参与性原则和互动性原则，最后在考虑美观性的问题。
kiti老师曰：父母是孩子的第一任老师幼师帮微信号:qq835226297（图文源自网络，版权归原作者所有，如有侵权请告知我们删除！）【关于我们】【订阅号】点师成金幼教联盟ID：KTclubcn（复制添加即可） ！
在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐形课程”，对幼儿园的日常教育活动起着重要的作用。主题墙是幼儿发展不可缺少的“环境”，幼儿园主题墙的创设，让幼儿成为班级环境创设的主人，并与环境有效地对话，成为幼儿学习的互动平台，促进幼儿的发展。
