编辑推荐今天长沙市明德望城学校邱文华老师使用微课辅助教学，上了小学六年级信息科技第1课《小猫漫步》，征得她的同意，特向你分享她原创的5个微课，获取方法请见文末。组织教学对于大部分信息科技课老师而言，是有一定难度的，一放就难收，不放又无趣，怎么办呢？
小学信息科技是国家义务教育阶段课程方案规定的必修课程，是基础教育课程体系的重要组成部分，具有基础性、实践性和综合性，旨在培养科学精神和科技伦理，提升自主可控意识，培育社会主义核心价值观，树立总体国家安全观，提升数字素养与技能，使学生成为数字化时代的合格中国公民。
信息技术课程的教学设计，要以现代教育理念为知道思想，运用现代学习理论、网络环境与多媒体技术，对整个教学系统进行规划，在分析学习者的特点、教学目标、学习内容、学习条件以及教学系统组成部分特点的基础上统筹全局，选择提出教学具体方案，包括一节课进行过程中的教学结构、教学方式、教学方法、
