根据学校紧扣渭滨教育“四年”活动主题，促进教育质量高位再提升，推动学校稳步科学持续高质量发展的工作总目标，长岭中学9月5日下午召开了教科研工作会，研究谋划切实推动学校教师队伍建设、提升教科研工作质量的思路和举措。
为进一步推进课堂教学改革，提高课堂教学效率，以提升学校办学质量为目标，实施现代化教学手段为重点，立足本校，加强教师的专业素质培养，激活潜能，全面提升我校教师教学教研水平和教学质量，特制定如下2022年教育科研工作意见。
【来源：教育导报】教师做科研，有个入门与进阶的问题。尤其是广大农村教师鲜少接受教育科研的系统培训，对于教育科研的规范和流程知之甚少。教育科研做与不做、规范做与不规范做，肯定会给教学质量带来差别。教师做科研，做比不做好，即使做得不够科学、规范，也要做。
摘 要:对B市教育学会“十四五”开局之年2021年度中小幼教师申报立项的4036项一般课题选题进行分析发现，选题热点集中在教学策略与创新、课程改革与探索、活动设计与实施、学习方式与品质、专题教育实施与渗透等主题，呈现出问题导向鲜明、选题覆盖面广、骨干教师为主、重在行动研究、成果形式多样的特点。
来源：【中国教育新闻网】当前，以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局加速形成，中国正以前所未有的速度、广度和深度，重塑着中华民族与世界的关系。外语教育作为联结中国与世界的桥梁，在国家语言战略中的地位至关重要。语言是社会发展的产物，也处在时刻更新变化之中。
