原标题：中华优秀传统文化与新时代大学生创新创业的跨学科实践大学生创新创业的兴起已成为中国高等教育的重要组成部分，不仅培养了学生的实践和创新能力，也为社会经济的增长注入新动力。中华优秀传统文化作为上千年历史积淀的智慧之宝，对大学生创新创业具有深远的引导作用。
■新时代 新征程·教育强国建设大家谈专刊湖北汽车工业学院因车而建、因车而兴，长期以来始终根植汽车产业，坚持实施创新创业教育“四建四新”，将创新创业教育对接产业、融入专业、贯穿学业、引领创业、促进就业，实现了创新创业与育人实践联动，与产业发展联动，与社会服务联动，为区域经济社会高质
当前我国社会经济已经进入新常态发展阶段，党和国家更是连续制定和出台了多项关于创新驱动发展、建设创新型国家等一系列战略决策。在此背景下，高校作为高素质人才培育主阵地，自然要积极迎合社会发展新趋势，持续深化教育教学改革，及时转变人才培养方向。
上个月，沈阳粼动仿生科技创始人、东北大学机械工程与自动化学院博士生储逸尘带领团队参加了第十四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，参赛项目“粼动仿生——国内首创低驱动仿生开启无人渔场新时代”斩获全国终审决赛主体赛金奖。如今，项目已成功落地辽宁。
中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 刘晓霞）王宗成是湖南科技学院化学与生物工程学院制药工程专业专任教师，他说：“作为一名专任教师，要带领学生开展好创新创业实践，一定要依托好专业知识，将科研成果融入创业中去。
随着经济全球化和知识经济的发展，高校肩负着培养具备创新精神和创业能力的高素质人才的重要使命。创新创业教育作为一种新型教育模式，已经成为全球高等教育改革的热点。它旨在通过系统的教育和训练，培养学生的创新意识、创业精神和实践能力，从而提高其在就业市场中的竞争力。
大学生创新创业教育迫切需要因时而进、因势而新当前，随着大数据、人工智能、云计算等数智技术的迅猛发展，社会经济结构和产业格局正经历着前所未有的深刻变革，各行各业对人才的需求正在发生深刻变化，这也对大学生的创新创业教育提出了更高要求。
在数字时代，越来越多高新科学技术被引入和应用到本科院校教育教学领域中，诸如人工智能技术、大数据技术、互联网技术等等，而且这些先进的科学技术正在潜移默化中改变着高校具体工作模式，也为高校的创新与改革提供了更广阔的拓展空间。
