王钟玉 秦国玲 潍坊报道5月13日下午，全省义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠推进暨教育督导工作会议在潍坊市召开。会议贯彻落实全国义务教育优质均衡发展推进会议等有关会议精神，对全省义务教育优质均衡发展、学前教育普及普惠两项工作和教育督导工作进行安排部署。
新中国成立以来，我国教育事业取得了举世瞩目的成就。我国已建成世界上规模最大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列，为教育强国建设打下坚实基础。国民教育水平显著提升1949年新中国刚成立时，我国约80%的人口不识字，教育基础极其落后。
中新社北京3月4日电 (记者 陈杭) 十四届全国人大二次会议即将启幕，全国人大代表，小米集团创始人、董事长兼CEO雷军4日对外介绍自己围绕“低碳”和“智能”两大方向提出的四份建议。其中，为加强培养人工智能人才满足科技变革需求，他呼吁从义务教育阶段普及人工智能素养教育。
央广网北京3月1日消息（记者 果君）3月1日，教育部召开新闻发布会，介绍2023年全国教育事业发展基本情况。据悉，2023年，九年义务教育巩固率95.7%，比上年提高0.2个百分点。小学阶段，全国共有普通小学14.35万所。全国小学招生1877.88万人，比上年增加176.
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5月13日，全省义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠推进暨教育督导工作会议在潍坊召开。区委副书记、区长苗明峻参加会议并作典型发言，区政协副主席、区委教育工委常务副书记、区教体局局长、党组书记王增军参加会议。
2月24日，从2025年河北省教育工作会议上获悉，全省将不断优化区域教育资源配置，探索“市县结合”的新型基础教育管理体制，加强资源跨学段动态调整和余缺调配，确保100所民生工程项目学校秋季学期投入使用，如期实现95%以上义务教育学位由公办学校提供目标。
《中华人民共和国义务教育法》1986年4月12日由第六届全国人民代表大会第四次会议通过，1986年7月1日起施行。自2006年9月1日起施行的新《义务教育法》，体现了我国教育立法水平、立法技术和立法质量质的飞跃。那么，义务教育已普及多年了，那么高中、大学何时能普及呢？
