近日，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（下称《纲要》），首次提出要“构建自强卓越的高等教育体系”。自强卓越的高等教育体系，有什么特点？《纲要》透露了哪些高等教育发展改革的新动向？对于广东建设教育强省，有哪些启示？
据广东省教育厅网站7月29日消息，广东省教育厅日前发布关于加强新时代广东中等职业教育教研工作的若干意见。意见提出，用3至5年时间，建成富有广东特色、上下联动、多元参与、数字赋能的“省-市-校”中等职业教育教研体系。
南都讯 科学教育是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素质的重要基础。近年来，国家先后出台了《全民科学素质行动规划纲要（2021-2035年）》《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》等政策文件，强调要为中小学生提供更加优质的科学教育，全面提高学生科学素质。
实干先锋旧岁已去，新程待启。在全省高质量发展大会召开之际，我们回望2024，展望2025。2024年，广东省教育厅坚持教育发展、科技创新、人才培养一体推进，推动粤港澳大湾区高等教育布局结构进一步优化，粤港澳教育合作机制更加完善。
广东教育正扬起奋进之帆，向着教育强省的目标破浪前行。（金羊网资料图）今日，全省教育大会在广州举行。在《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》发布之际，全省教育大会的召开正当其时。此次大会意义非凡，标志着广东教育迈向新征程，为教育强省建设注入强大动力。
广东坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，始终坚持教育优先发展战略，紧紧抓住实施“百县千镇万村高质量发展工程”重大机遇，乘势而上，加强省级财政和编制保障，设立省级基础教育高质量发展奖补资金100亿元，一次性下达足额编制专项保障义务教育，深入实施教育综合改革，奋力推进新时代基础教育扩优提质行动走深走实，扎实推进教育强国建设的广东实践。
在2024年10月底落幕的第十三届广东大学生材料创新大赛中，有一个现象值得注目——与14年前首届大赛相比，参赛的本科生队伍翻了五六倍，数量甚至超过研究生。在本科阶段，学生们就开始锻炼培养科技创新思维，通过实践研究，尝试解决现实难题。改革是教育事业发展的根本动力。
来源:海外网粤港澳大湾区正将人才培养与教育合作作为发展核心引擎之一，共享优质课程、联合培养人才、共建联合实验室，教育、科技、人才一体化发展，共同谱写建设教育强国的湾区篇章。2024年12月9日，澳门大学横琴粤澳深度合作区新校区开工，预计于2028年投入使用。
在刚刚过去的暑假，全球23个国家的近300名优秀学子相聚香港科技大学（广州）PLACE夏令营，通过文化、语言、体育、科学四大板块的20余门特色课程，以及粤港澳大湾区8大岭南特色文化外出探索活动，共同欢度了一个多元融合、异彩纷呈的夏天。
今天是除夕佳节，在这辞旧迎新的美好时刻。中共广东省委教育工委、广东省教育厅向广大师生家长发来新春贺信。贺信上说，2024年，广东省委以1号文发布关于建设教育强省的意见，系统部署教育“八大工程”，突显坚持教育优先发展的坚强决心。
南都讯 记者杨晓彤 通讯员穗教宣 12月26日，在广州市“拼经济稳增长·民生服务”新闻发布会上，广州市教育局副局长陈学明透露，今年广州普通高中学位增量超过了1万个。2025年，广州将力争再新增普通高中学位1万个，最大限度满足广大市民对优质高中学位的需求。
中新网广州1月16日电 (张璐)“随着香港、澳门一批高校在广东设立分校或合作办学机构，以及广东高校赴港澳跨境办学，内地与港澳实现‘双向奔赴’，推动了粤港澳大湾区国际教育示范区建设。”16日，广东省政协常委、香港中华职教社副主席廖伊曼在广东省政协十三届三次会议发言时说。
