□淄博日报/淄博晚报/博览新闻记者 宓家峰 通讯员 范苗苗8月6日，记者从淄博职业学院获悉，在近日教育部发布的《关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》中，淄博职业学院申报的4项成果全部获得二等奖，获奖数量位居全省第二位。
中新网福建新闻5月25日电 (记者 杨伏山)每四年一评的国家教学成果奖，是中国教育领域中唯一的一项国家级奖励，与国家自然科学奖、国家科技进步奖和国家技术发明奖齐名，并称国家“四大奖”。厦门英才学校举行庆祝大会。
鲶鱼学术劳育说：张国荣“教学成果奖”建设及申报材料说明“教学成果奖”建设及申报材料说明张国荣教学成果奖的重要意义国家级教学成果奖、国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖被誉为我国教育领域意义最重大、影响最深远的四大国家级奖项，反映着我国高校的发展状况。
来源：人民网－贵州频道7月28日，笔者从贵州大学获悉，教育部近日公布2022年国家级教学成果奖获奖项目，由该校校长宋宝安院士主持的《植物保护专业“农生化交叉、产教研融合”人才培养模式的构建与实践》荣获2022年度高等教育(本科)国家级教学成果奖二等奖，实现了该校自2002年以来国
重大喜讯近日，教育部发布了《关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》（教师〔2023〕4号），枣庄市实验小学校长于伟利团队申报的《“幸福+”教育：小学立德树人的校本化探索》获国家级教学成果奖，实现了我市国家级基础教育教学成果奖的重大突破。
各省、自治区、直辖市教育厅，新疆生产建设兵团教育局，有关部门教育司，中央军委训练管理部院校局:为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，根据《教学成果奖励条例》，我部决定开展2022年国家级教学成果奖评审工作。
国家级教学成果奖分为特等奖、一等奖、二等奖三个等级，评选标准也是非常规范和严格的，能获得此殊荣的学者，说明他在教学研究方面具有很深的造诣，相关成果在国内产生了一定影响，不仅对于自己是一种褒奖，对于所在高校也是一种无上荣耀。
日前，教育部公布了《关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》(教师〔2023〕4号)，长沙民政职业技术学院黄岩松主持的“‘四业’联动，打造智慧健康养老服务与管理专业群的创新与实践”成果荣获一等奖；王庆国主持的“社会服务产业紧缺人才双创育人模式探索与实践”、徐立娟主持的“
