来源：环球时报 英国《自然》杂志网站12月7日文章，原题：中国是否能够接受创新文化？根据某些研究指标，可以说，中国正接近于成为世界领先的科研大国，或者已经达到这个目标。然而，在广泛使用的创新指标方面，中国仍落后于其他领先的科研国家。那么，是什么阻碍了中国的创新？
后发国家是否需要自主创新？它的自主创新能力从何而来，又应向何处去？北京大学政府管理学院封凯栋新著《潮起：中国创新型企业的诞生》（以下简称《潮起》），是近期国内经管领域受人关注的书籍之一。它用丰富的案例和生动的语言阐释和解答了以上问题。
【编者的话】创新是这个时代最高频的词汇，在城市科学中也不例外。创新是驱动城市发展最核心的动力。如何理解城市中的创新要素与结果，以及如何衡量不同城市的创新行为，本期的解释城市将从创新入手，透视城市复杂行为背后的一些机理。我们经常看到各种城市创新能力评估结果。
■数字变革与教育未来 世界数字教育大会特别报道2023年2月13日—14日·北京中国教育报：教育数字化浪潮中，教师应具备哪些关键能力快速应变？陈红艳：教育数字化到来，教师需要具备一些必要的能力，我用3个“变”来总结。一是快速学习能力。
