11月27日，湖南省十四届人大常委会第十三次会议分组审议了《湖南省促进学生心理健康若干规定（草案）》《湖南省城市天际线管控若干规定（草案）》两部法规。在学校心理健康处置方面，规定草案要求学校完善心理健康分级预警和干预机制，定期开展学生心理健康筛查，及时识别、处理学生心理问题。
2019年底，国家卫生健康委等十二部门联合印发《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案》，提出到2022年底，基本建成有利于儿童青少年心理健康的社会环境，形成学校、社区、家庭、媒体、医疗卫生机构等联动的心理健康服务模式。
【来源：珠江时报】珠江时报讯记者袁夏璐报道11月19日下午，南海区委书记顾耀辉带队走访了桂城街道灯湖小学和灯湖初级中学，调研学校办学情况，检查校园安全工作。他强调，学校要重点关注学生心理健康，重视校园欺凌问题，树立快乐教育理念。
合肥一六八新店花园学校一直以来都将学生的心理健康视为教育工作的重要组成部分。本学期初，学校进一步加深了对这一问题的关注，并启动了一系列全面的心理健康项目，旨在为学生提供一个更加安全、健康的学习氛围。通过心理筛查、心理普查以及心理健康教育家长会等多种途径，全面关注学生的心理状况。
【来源：安康市教育体育局_新闻动态】为进一步落实学生的心理健康教育工作，做好学生的心理调适，保障学生的身心健康。石泉县熨斗小学三举措加强学生心理健康教育，开展了从“心”启航，守护青春系列心理健康辅导活动。发挥课堂主渠道作用，关注“心”想法。
我省拟立法促进学生心理健康学校应完善心理健康分级预警和干预机制，父母不得阻拦孩子接受心理咨询或就诊湖南日报11月27日讯（全媒体记者 郭宸）27日，省十四届人大常委会第十三次会议分组审议了《湖南省促进学生心理健康若干规定（草案）》。
