本文以中部某县为例，介绍乡镇事业单位中心校基本情况。大塘镇中心校（教办室）是县教育局直属的乡镇教育管理机构，下辖2所中学，23所小学，3所公立幼儿园，3所私立幼儿园。全乡镇现有在编教师252人，其中中学教师85人，小学教师137人，幼儿园教师30人。
龙泉教育初中部学校班子成员分工安排与工作目标与要求。学校全面工作、学校第一责任人;学校常规工作管理服务、学生管理、德育工作、安全工作、体艺卫工作、创建工作、值周值班工作、离退休工作、公寓管理与相关责任人评价、负责中层管理人员的考核、每期组织政教处评定一次文明班集体和班主任工作。
即校长根据学校教育教学需要和上级行政部门下达的工作任务，提出并制定具体工作计划和要求。“三级”是指“校级、中层级、班组级”，其中以班组级为基本单位和管理平台，使其成为学校管理工作的主体，完成学校下达的各项教育教学管理和服务任务。
继续来关注系列报道《时雨春风•教育兴城》。从基层教师走向管理岗位，从日常教学再到投身教研。改变的是工作重心，不变的是对教育事业的无限热忱。他叫周勇辉，是醴陵四中的教科室主任，今天让我们一起来听听他的故事。
