湖北日报讯 （记者张倩倩、通讯员李季）5月23日，“双减”政策落地将满三年之际，武昌区教育局发布《教育减负专项行动方案》（以下简称《方案》），引导全区加大力度、创新举措，形成全方位减负工作格局，推进高质量教育落地落实。
为全面贯彻落实“双减”工作要求，展示学生缤纷多彩的假期生活，培养学生的核心素养，凤台第二实验小学的老师们精心设计了融知识性、趣味性、实践性、开放性、人文性于一体的特色暑假作业，减负不减质，进一步助力孩子成长。
给书包减负，这个区倡议小学生书包重量不超3.2公斤_大武汉长江日报大武汉客户端2月10日讯（记者覃柳玮 通讯员李季）小学生的书包有多重？打开社交平台，搜索关键词，会出现许多父母给孩子书包称重的视频。有的小学三年级学生，书包有十多斤。
“双减”旨在减轻学生及家长负担，增加课堂教学效果，已经成为现阶段小学教育追求的方向。其中，小学数学教学在培养学生的数学基础、思维逻辑、计算能力等方面任务要求较高。那么，具体到小学数学教育教学，如何在教学中减负增效？这对小学数学教师提出了挑战。
孩子们处于成长阶段，过重的书包容易给孩子的健康带来隐患。为了促进学生健康成长，养成良好的收纳整理意识，近日，绵阳市成绵路小学教育集团开展了“给书包减负，为健康护航”行动。“书包减负”的关键在于“科学整理”四个字。在该校举行的班会课上，孩子们纷纷为“书包减负”建言献策。
红网时刻新闻5月19日讯（通讯员 唐璐莎）为给教师搭建一个相互交流、学习和借鉴的平台，5月15日至17日，芦淞区何家坳小学分学科召开了三场主题为“‘双减’下，探寻减负提质之路”毕业班教学质量提升专题研讨会。
在这个金秋送爽、学子归来的季节，武汉光谷第十二小学却以一种别开生面的方式迎接了新学期的到来——给学生的书包“瘦身”！没错，你没有听错，这所小学在开学之际，竟然组织了一场书包称重活动，瞬间在网络上掀起了轩然大波。据了解，这次活动的初衷是学校对减负政策的深刻理解和执行。
小学生做作业至21时20分可停止并及时就寝、课间时间从10分钟调整至15分钟、每天开设1节体育课……1月22日上午，佛山市教育局召开义务教育学校减负提质工作媒体吹风会，进一步介绍并解读佛山义务教育学校减负提质政策文件的背景及主要内容，将落实“减负十条”工作机制，助力提升学校教学质
针对学生、家长和教师关注关切的教育痛点堵点，昨日，成都市教育局正式出台“减负十条”。其中明确，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业，不得布置“打卡式”作业，不得要求上传作业视频。中小学、幼儿园不得要求或变相要求家长轮流到校参加安全“护学岗”，避免增加家长负担。
在教育改革浪潮下，“减负增效”成为提升教学质量、促使学生全面发展的驱动器。尤其是在小学阶段中，将“减负增效”理念落实于课堂教学尤为关键，不仅能减轻学生的学习负担，还对学生今后的学习兴趣与长远发展具有重要意义。
近日，如皋市下原镇责任督学们深入花园小学开展对“双减”政策落实情况及实施“润心”工程进行督导，通过审阅资料、学生访谈等形式，从组织制度、课程开设等方面进行了细致检查，提出了合理化指导意见，并对该校打好“减负提质”组合拳、护航学生快乐成长创新做法给予好评。
荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀 通讯员李莎、熊晓玥）在蛇年新春的明媚晨光中，江岸区长春街第二小学的校园里，处处洋溢着蓬勃的朝气。一群背着五彩斑斓书包的孩子，正井然有序地排着队，将书包轻轻放置在电子秤上。“1.7 公斤，达标！
严禁通过微信、钉钉和QQ群布置作业，或要求家长“打卡”、批改作业。12月9日晚，南充市教育体育局公布十条措施，全面为家长和学生减负。封面新闻记者注意到，此次十条减负措施，是在南充召开2024年基础教育高质量发展会议的背景下出台的。
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 葛仁鑫）10月23日，记者从成都市教育局获悉，针对学生、家长和教师关注关切的教育“痛点”“堵点”，成都市教育局出台10条措施，靶向施策，为学生、家长和教师减负。针对学生减负，成都要求规范到校时间、加强书包管理、改革学生评价、减轻作业负担。
这些年教育部一直在喊给中小学生特别是小学生减负，但是老师和家长们却不得不不给学生们补课加负，这是为什么？原因是中国的基础教育阶段的教材实现了跨越中国人成长发育循序渐进的规律，一步超越欧美发达国家的基础教育。
