阳光讯（记者 张允铎 通讯员 常院妮）为扎实推进学校教科研工作，进一步提升教师小课题研究水平，促进教学工作和教师专业化成长，建设一支具有较强教科研能力的研究型教师队伍，2023年9月26日下午，灞桥区高桥小学组织教师开展了“如何做好小课题研究”专题培训活动。
科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 谭玲 冯敏）为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的基础，以研促改，实现课堂教学优质高效，11月7日，湘潭县百花小学采取“走出去，引进来”方式，邀请湘潭县教师进修学校主任张凌君来校指导开展“如何进行小专题研究？
为认真贯彻落实《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》，聚焦小专题研究，引导教师积极参与教育研究活动，为教学实践提供科学的理论依据和行动策略，不断提升教师的教科研水平和专业素养，助推学校内涵式发展。
中国网讯 为促进学校教师的专业化成长，强化教师的校本研修能力，扎实有效地开展课题研究，使教师在教中研、研中思、思中悟，切实解决教学工作中的困惑与问题，进一步提高教师的科研意识和科研能力，近日，成都市大邑县北街小学课题组开展了第十八届科研周“科研力量，赋能未来”小课题研究活动。
大众网记者 时雪梅 日照报道播种探索与发现的种子，采撷数学小课题思维之花，让教学“研”途更加馥郁芬芳。为进一步深化数学小课题研究，展示交流大课堂形式的数学小课题研究成果，4月10日-11日，日照市“大课堂的数学小课题研究展示交流会”在日照市东港区第四小学成功举办。
