传闻之所以为传闻，就是因为不能确定真假，一代物理学巨人难道真的小时候痴痴傻傻?之后的传言则是更加五花八门，小学课本上曾经有过关于爱因斯坦造三个小板凳的故事，手工课的老师不满意爱因斯坦做的小板凳，但这已经是他进步的成果。
滨州日报/滨州网讯近日，中国·滨州文化大讲堂第313期，山东大学新闻传播学院教授、美国密苏里大学博士后刘悦坦带来了一场题为《青少年阅读乐趣与阅读能力提升》的趣味分享。讲座伊始，刘悦坦便以其生动的案例迅速吸引了在场听众的注意力。
【来源：教育导报】为唤醒更多家长的教育意识，提醒家长知行合一、自我成长，本报特别打造“教育知行录”栏目,邀请教育专家、校长、老师等为家长提供专业指导。本期，高级教师、成都天府国际生物城万汇小学副校长归云和大家探讨“贴标签”的问题。“我是一个不适合学语文的孩子。
有一档节目，名字叫作《天才大爆炸》，这档节目涉及全美各个领域的年轻的科学家或者发明家总共10个人。每一期，都先由专家提出一个科研课题，多为应用科学范畴的课题，然后由这10名参赛者在规定的时间和预算内完成一件相应的发明设计，最后实行末位淘汰制度。
1879年的今天，物理学家阿尔伯特·爱因斯坦出生于德国。少年时期他自学微积分、研读康德著作；后提出相对论、阐明能量守恒定律。他提出了光子假设，成功解释了光电效应，并因此获得1921年诺贝尔物理学奖。早在百年之前，他就预言了引力波的存在。
随着小学生寒假的结束，“作业做完了吗？”成为近日的热门话题。在一些学校布置的作业中，手工类作业占比越来越多。孩子完不成的，或没能力完成的，就成了家长的“作业”。而一些家长没时间、没精力帮忙的，便选择“买作业”。
□ 白 屋1当下的社会，太强调成功，还将成功弄成了一门学问。一个朋友告诉我说，某成功大师过去的一节课，门票就达五千元。我不知道那位大师算不算是位成功者，就他收割韭菜的能力来讲，他已经成功了。所谓的“成功学”，和厚黑学没什么区别。不过是教人在被收割之后再去收割更低能的韭菜。
