你们单位在开展党史学习的过程中，你在发言，有一个老党员打断了你的发言，说你发言有错误。在发言中出现这种情况，我会这样处理:首先，我安抚这位老党员的情绪，表示感谢他对我发言的关注以及相关意见建议，也会向与会的其他领导和同事表明态度，老同事的发言是充分展现出了单位党史学习教育的生动有效，批评与自我批评是党的优良传统。
