岳阳晚报全媒体记者 黄诚成 见习记者 方芳 通讯员 刘萍 陶阳为鼓励学生积极参与社会实践，培养学生责任感、创新精神和团队协作能力，用实际行动诠释“红领巾”的责任与荣耀，今年，岳阳楼区开展了中小学红领巾奖章“暑期五好生”争章活动。
原标题：【少队活动】童心向党逐梦争章——新福园小学举行“红领巾奖章”授章仪式－红领巾奖章－童心向党逐梦争章为进一步增强少先队员荣誉感，建立健全少先队荣誉激励体系，切实增强少先队员的光荣感和组织归属感，认真落实《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣的指导意见》文件精神，11月
为了加强少先队辅导员队伍建设，进一步规范学校少先队组织建设，认真落实《少先队辅导员工作纲要》，切实增强少先队员光荣感和组织归属感 ，5月中旬，六安市清水河学校第二小学对一年级的老师们进行了队前知识培训。
近日，团市委、市文明办、市教育局、市生态环境局、市城管局、市少工委联合开展“喜迎二十大 争做阳光少年”主题教育实践活动，通过发动全市少先队员广泛参与“红领巾爱日照”“红领巾带动唱”“小手拉大手”三项活动，引导少先队员热爱家乡、赞美家乡、建设家乡，献礼党的二十大。
亲爱的少先队员们:新岁伊始，悠长的寒假对少先队员们来说是养精蓄锐、开阔眼界的好时机，为了让大家的寒假成长不间断，度过一个充实有趣、健康有益的春节假期，我们为队员们精心准备了一份专属的寒假“红领巾奖章”争章活动，让我们一起往下看看活动内容吧!
极目新闻记者2月10日从武汉市青山区钢城第十二小学获悉，开学第一周，该校“寒假争章小明星”的评选正如火如荼进行中，学生们充分发挥聪明才智，争先收集“红领巾奖章”，出色完成了制作《春节文化研究手册》、剪窗花、科技小发明、家务劳动等一系列争章任务。
“红领巾奖章”嵩明特色章是由共青团嵩明县委、嵩明县教育体育局、嵩明县少工委为构建阶梯式成长激励体系，增强少先队员光荣感，培养担当民族复兴大任的时代新人，切实增强少先队员的组织归属感，围绕“德智体美劳”全面发展而设置的6枚特色章，分别是“兰茂文化小播客、智慧创造小达人、红色传承小先锋、文艺体育小健将、文明志愿小使者、遵纪守法小卫士”。
贵州省毕节市实验学校在“家文化”办学思想引领下，坚持“着力六年，着眼一生”的价值追求，践行“向阳花开，自觉生长”的课程理念，构建了系统全面的“向阳花”课程体系，以向阳花争章评价为载体，全程、全员、全学科对学生作出全面立体的多彩评价，助力孩子们精彩生长。
