如何深化校企合作，让学生在企业解决难题的实景中成长？2022年，教育部等部门启动卓越工程师产教联合培养行动。卓越工程师是指“具有突出技术创新能力”“善于解决复杂工程问题”的工程师。截至目前，全国已建设三批共40个国家卓越工程师学院，并鼓励各省高校与企业联合培养卓越工程师。
9月27日，卓越工程师产教融合培养工作推进会在北京召开。会上颁发了全国卓越工程师培养改革优秀案例证书，西安电子科技大学申报的“深入交叉融合 以项目制定制化培养电子信息领域卓越工程师”案例获批全国卓越工程师培养改革优秀案例。
【来源：中国新闻网】中新网10月21日电 据教育部微信公众号消息，根据《教育部办公厅 国务院国资委办公厅关于支持部分高校和中央企业试点共建国家卓越工程师学院的通知》，经商国务院国资委，教育部决定支持部分高校与企业共建第三批国家卓越工程师学院。
本报北京10月21日讯（记者 林焕新）根据《教育部办公厅 国务院国资委办公厅关于支持部分高校和中央企业试点共建国家卓越工程师学院的通知》，经商国务院国资委，教育部决定支持部分高校与企业共建第三批国家卓越工程师学院。
【来源：齐鲁网】根据《教育部办公厅国务院国资委办公厅关于支持部分高校和中央企业试点共建国家卓越工程师学院的通知》经商国务院国资委教育部决定支持部分高校与企业共建第三批国家卓越工程师学院近日教育部公布第三批国家卓越工程师学院建设高校名单山东大学等8所高校入选一起来看↓↓↓来源丨微言
【来源：湘微教育】随着科技的迅猛进步，社会各界对工程师的综合能力要求日益增高，以往的传统教育模式难以满足当前需求，如何解决？11月8日，长沙理工大学湘江卓越工程师学院举行揭牌仪式，将真正做到人才培养与市场需求的无缝对接，进而推动科技创新的持续发展。
本报讯（记者 阿妮尔）日前，江苏省教育厅主办、南京大学承办的江苏省卓越工程师学院建设推进会暨新时代卓越工程师培养研讨会在南京召开，旨在有效提升江苏省卓越工程师学院建设水平，将卓越工程师学院建设作为深入推进高等教育改革实践的新起点，进一步发挥部省共建、校企共建优势，系统设计、全面探
9月27日，卓越工程师产教融合培养工作推进会在北京召开，武汉理工大学获批国家卓越工程师学院建设单位。建设国家卓越工程师学院是聚焦国家战略急需，深化产教融合，提高工程硕博士培养质量，推动发展新质生产力，加快实现高水平科技自立自强的重要举措。
中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 张茜）记者从华北电力大学获悉，日前该校获批国家卓越工程师学院。该校有关负责人表示，将依托国家卓越工程师学院，进一步完善工程硕博士培养体制机制，建设配套的工程师技术中心，加强以“技术总师”为主体的校企导师队伍建设，实施有组织科研和人才培养。
