上一篇文章《学习〈古文观止〉的方法——以〈郑伯克段于鄢〉为例》，有位朋友留言：“每次都发狠读《古文观止》，每次都是从这一篇开始，因此读了很多遍。”这位朋友的留言略带调侃，又透露出些许无奈。估计很多人都有这样的经历。
极目新闻记者 王媛通讯员 陈诗灵 叶慧在武汉市第一中学，有这样一位老师。她的笑容如春天般温暖，她的教学如春风化雨。她就是年级主任、语文教师黄晓燕。今年48岁的黄晓燕被学生们亲切地称为“晓燕姐”，同事们则喊她“燕子”。她擅长从学生视角解读古文，让课堂生动有趣。
【班主任用文言文为39名学生写评语：想让学生感受文言文的魅力！】近日，南京一90后小学班主任张明艳花费约10天时间，巧用文言文为全班39名学生，各写了一份"私人订制版"的文言文期末评语，同学们点赞"老师太有才了"。6年来，张明艳为提高学生的文学素养，经常和他们书信往来。
泰山翁：我爱文言文杨岩峰我接触文言文是从三年级开始的。三年级时，老爹就让我看《千字文》《百家姓》《弟子规》和《庄农日用杂字》。给我印象最深的是，老爹有一本祖传《泰山图志》，书后边有乾隆皇帝写的序言或是文章，全是文言且无标点。从那时起，也许出于好奇，开始对文言文感兴趣。
