为深入贯彻党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，进一步规范学校办学行为，加强教师依法从教，促进学生身心健康发展，营造良好教育发展生态，办好人民满意的教育，XX区XX学校利用近两个月的时间对教学常规管理工作进行了回头看校内自查工作。
为推进义务教育优质均衡发展，全面提高教育教学质量，近日，洛阳市教育局出台了《洛阳市进一步提高义务教育学校教育教学质量的实施方案》，从课堂教学、作业管理、招考制度、教育评价、教学研究、课后服务等六个方面，努力打造优质均衡、特色鲜明、活力充盈的教育新样态，让每个孩子都享有公平而有质量的教育。
为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，规范学校办学行为，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，结合教育部关于加强对中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质健康等“五项管理”和“双减”政策的相关要求，以及规范中小学办学行为相关文件精神，现将有关内容提示如下:一、规范招生入学工作。
来源：【四川日报-川观新闻】川观新闻记者 江芸涵12月13日，全省深化基础教育“规范管理年”行动暨重点工作推进会在成都召开。据悉，我省将从守住规范办学的红线、提升教育管理服务人员能力、落实推门听课评课制度方面下功夫，深化基础教育规范管理，提升基础教育治理水平。
为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，切实规范中小学办学行为，维护正常教育教学秩序，营造良好教育生态，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《未成年人学校保护规定》精神和党中央国务院关于教育改革和“双减”工作部署要求，省委教育工委、省教育厅制定了《江西省普通中小学办学基本规范》，并就抓好贯彻落实提出如下工作要求。
泰安市岱岳实验中学关于进一步规范办学行为明白纸为进一步落实“双减”政策、“五项管理”等规定,促进学生身心健康和全面发展，根据山东省教育厅《关于开展普通中小学规范办学系列活动的通知》（鲁教基函〔2023〕72 号）要求，结合我校实际，现就进一步规范中小学办学行为说明如下:一、严格落
