近期，浙江省义乌市举行为期3天的人工智能教育领航教师培训活动，活动由义乌市教育研修院主办，百年树人网承办。来自全市各中小学、幼儿园负责信息化工作或信息技术学科骨干教师及参与人工智能教育应用的学科教师共240余人参与。市教育研修院院长王新伟出席开班仪式并讲话。
来源：【中国教育新闻网】据新华社杭州3月17日电（记者 顾小立）让机器人“听懂”诗歌含义，用外语与机器人进行对话，借助机器人进行问卷调查、报告分析、小组演讲——这些充满“科技范”与“未来感”的操作，正在浙江一些学校的课堂上逐步成为现实。
中新网杭州1月16日电(林波 曹丹)近日，教育部办公厅印发通知，探索中小学人工智能教育实施途径，加强中小学人工智能教育。“人工智能+教育”如何向“新”而行？近日，在浙江省两会期间，“智能教育”成为热议话题，政协委员呼吁打造“人工智能教育新生态”。
“智海:新一代人工智能科教平台”日前在浙江大学揭牌，平台以深度聚焦人工智能技术创新、人工智能人才培养与生态建设，汇聚国内外前沿技术和产业资源，联动校、企、政力量，搭建开源、开放、互通的新一代人工智能生态体系。
潮新闻客户端 记者 纪驭亚 通讯员 顾俊丽1月21日，2025年全省教育系统工作会议暨全面从严治党工作会议在杭召开。嘉兴市教育局、乐清市教育局、浙江农林大学、台州学院、义乌工商职业技术学院等5家单位作交流发言。会议现场。
新华社客户端浙江频道11月14日电（记者 朱涵）大数据、人工智能、大模型等新技术加速与教育、医疗等领域深度融合，互联网犹如一把神奇的“钥匙”，带来信息时代的智慧教育，让孩子们拥有更加幸福快乐的童年，而 AI 的力量是把优质的教育带入每一个角落，在优质均衡的基础上实现对每个孩子的因
浙江省积极主动融入国家教育数字化战略行动，加快推进国家智慧教育平台整省试点工作。目前，我们已经建成浙江智慧教育平台1.0版，并向教育部推荐基础教育精品课598节、高等教育精课520门，承建全国职业院校数字校园建设实验校27所，96.43%毕业班辅导员已绑定“辅导员工作平台”，并与24365平台实现岗位共享。
浙江诸暨市明德小学在落实国家智慧教育课程的同时，积极打造人工智能课程体系，加强学生科学素养。学校开设趣味编程、C++语言、机器人搭建、无人机创客等普惠式课程，同时引进了AR虚拟现实科普实验室，在动手操作中了解人工智能、感受科技魅力，给孩子们播下科学梦想的种子。
【浙江：人工智能将成为中小学基础性课程和必修课程】财联社3月16日电，从今日召开的2023浙江数字教育大会上获悉，人工智能将成为中小学基础性课程和必修课程，中小学科学、数学等学科，都将大篇幅融入人工智能教学内容。
浙江新闻客户端 记者 |纪驭亚刚刚，浙江新闻客户端记者从省教育厅获悉，浙江省教育领域数字化改革工作方案发布。原文如下——按照省委十四届八次全会决策部署，根据全省数字化改革大会要求，就加快推进全省教育领域数字化改革制订如下方案。
近日，人工智能将成为浙江中小学必修课程的消息被刷屏。更有媒体将这一消息视为“浙江率先打响AI进入中小学校园的第一枪”。事实是如此吗？在ChatGPT、文心一言成为顶流的当下，人类开启人工智能时代成为共识，任何跟关人工智能的相关消息都撩拨着公众的好奇心。
3月16日，据中国蓝新闻报道， 记者从今天召开的2023浙江数字教育大会上获悉，人工智能将成为中小学基础性课程和必修课程，中小学科学、数学等学科，都将大篇幅融入人工智能教学内容。目前，信息技术已成为我省一门高考学科，中小学引入人工智能课程，将有利于学生打好基础。
据拉美社3月18日报道，在中国东部省份浙江省，人工智能（AI）将成为中小学基础性课程和必修课程。据报道，中小学科学、数学等学科，都将大篇幅融入人工智能教学内容。新科目将有助于学生打好基础，因为信息技术已成为浙江省高考内容之一。
