教师三十年荣誉证书不仅有价值，而且它的作用也很大。这种证书又大又红，是国家教育部和人社部联合颁发的，除了很有收藏价值外，还有以下几方面的价值：此证书不仅能有效证明证书主人，在乡村至少扎扎实实在当了三十年以上的教书匠，听说出门乘坐公交车还可以免费哟。
大家好，欢迎关注我的养老和教育类专题文章，今天我们在思考另外一个问题，30年教龄荣誉证书折射出我国教师队伍建设背后哪些深层次的问题，总的来看，30年教龄荣誉证在教师队伍建设过程中起到了非常重要的推动作用。
但是我们可以扪心自问，教师也是人也有生活，要去面对，30年教龄荣誉证书主要针对的是弱势人群，是农村教师，是坚持在自己本职岗位上30年没有实现职务晋升和提拔的教师，难道这些教师不应该在30年教龄荣誉证书获得颁发之后挂钩工资待遇吗?
30年教龄荣誉证书，近年来发生了新的变化信号和趋势，第1个就是在教师节庆祝上颁发30年教龄荣誉证书增加仪式感，2021年四川省在全国率先实施了教师节庆祝仪式与30年教龄荣誉证书颁发，这是制度的创新，是激励形式的丰富化。
在养老保险并轨以前实施退休金的时候，那个时候30年以上的就要领是一个退休金分水岭，有30年教龄以上的工作经历的，老师在退休金方面明显要高出很多，而且30年教龄以上在基层乡村教师当中可以评审副高级职称，非常有优势。
30年教龄荣誉证书，它是填补了一项评价教师的空白，在我国，长期的教育事业发展当中，对教师的表彰奖励一直是侧重于教学方面的，教学方面的教学能手，省级教学能手，市级教学能手，县级教学能手从第二个层面侧重与教科研，比如说优秀教育管理者，优秀科研先进个人等等非常多的荣誉体系。
教师30年教龄荣誉证书，从名称上就可以看出，这更多是一种荣誉，是一种从事教育工作30年的荣誉证明，既是对长期从事教育工作的老师的一种鞭策和鼓励，也是一种纪念性质的证书，更是提升教师社会地位，尊师重教方式的一种体现。
好农村教师的三十年荣誉证书，是对老师们长期扎根于农村教育教学工作的肯定，也是鼓励老师们长期致力于农村教育的一种策略，当然，乡村教师工资待遇问题，一直都是老师们关心的热点话题之一，教龄满三十年的老师，年龄差不多都在五十多岁了，可以说，他们为教育教学工作奋斗了一辈子。
再穷不能穷教育，再苦不能苦学生，相信这是很多农村人都懂得的道理，也有很多人都在这样做。在农村也涌现出来很多在教育行业中奉献了自己所有青春的人，有很多教师都是从年轻的时候开始教书，直到六七十岁依然坚守在教育一线。
乡村教师三十年荣誉证书一直都是老师们关心的话题，退休待遇问题更是很多老教师的谈资。我们知道，设立乡村教师三十年荣誉证书的初衷，就是鼓励激励教师扎根乡村教育，在乡村学校长期从教终身从教，提高乡村教师的待遇和社会地位，增加老师们的职业荣誉感和成就感。
