广西河池市大化瑶族自治县六也乡六也中心小学创办于1915年，学校现有师生800多人，学生多来自周边村屯，学校积极开展以铜鼓、三人板鞋、跳竹竿舞、滚铁环、打陀螺等形式为主的校园大课间活动，让孩子们在享受游戏乐趣的同时强身健体，深受孩子们的喜爱。
游戏一：头上胯下交替传球游戏方法：把队伍按照人数均等的分成若干组，，保证游戏的公平性，人数必须是相等的。分组完成，队与队之间相隔一定的距离，以纵路排好。排头学生每人手拿一只球，以老师的哨音为准，开始头上胯下交替传球，至队末的一位学生，重新回到队头，继续传递，直到队伍到达终点线。
【来源：文山日报】●张 艳随着社会的发展和人们对健康教育的重视，幼儿体育教育日益受到关注。传统的体育教学模式已难以满足现代幼儿的需求，因此，基于游戏化的幼儿健康体育活动教学模式应运而生。本文旨在探讨该教学模式的重要意义及具体开展策略。
极目新闻记者 王媛通讯员 李慧 刘恋“体育课上，我们挥洒汗水，体质不断增强；操场上，我们洋溢着青春的笑脸，越来越灿烂；测评中，我们的指标越来越亮眼……”11月22日，武汉市江汉区红领巾学校阳光校区四年级（6）班的学生肖子岳说，在校园里，体育不单单是一门课程，而是成了点燃生命火焰、
“如樱花盛开到落下，像尾音短促……”近日，《樱花之恋》的动感旋律在杭州市丁兰实验中学的校训广场响起。纷飞的樱花树下，同学们随着音乐律动。这是学校体育老师齐圣炜正在开展的《编舞大师——排球操》项目化体育课堂。齐老师说，最近学校樱花盛开，他联想到了郭富城的一首歌曲《樱花之恋》。
