近日，教育部办公厅发布《关于加强高等学历继续教育教材建设与管理的通知》，要求加强党对教材工作的全面领导，贯彻落实全国大中小学教材建设规划和《职业院校教材管理办法》《普通高等学校教材管理办法》等有关要求，完善教材管理体制，加大教材建设力度，严格教材审核选用，增强教材育人功能，服务高等学历继续教育提质强基。
据教育部网站消息，教育部日前印发《关于加强高等学历继续教育教材建设与管理的通知》，《通知》提出，要完善高等学历继续教育教材管理体制，加大教材建设力度，严格教材审核选用，增强教材育人功能，服务高等学历继续教育提质强基。
记者17日从教育部获悉，《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》近日印发，要求自2025年秋季起，高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称，统一为“非脱产”，主办高校可根据专业特点和学生需求等，灵活采取线上线下相结合形式教学。
8月29日，记者从陕西省教育厅获悉：全省义务教育起始年级教师已在暑期完成新教材使用培训。培训旨在引导参训教师深入了解义务教育新课程的改革目标，深刻领悟新理念，科学掌握新方法，促进各学科教师熟练运用新教材。从今年秋季开学起，全国小学和初中启用新修订的道德与法治、语文、历史统编教材。
为深入贯彻落实新课程标准的精神，全面了解、准确把握新教材编写的理念、结构、变化与实质，扎实推进省、市“百县千镇万村高质量发展工程”教育行动实施方案落地，梅州市教育局于7月13日和8月24—27日在梅州市实验小学、梅州市学艺中学、梅县区高级中学、梅江区梅州中学、梅江区芹洋学校和五华
各县区人力资源和社会保障局，市直各有关部门、企事业单位，中央、省驻菏单位，专业技术人员继续教育基地:为贯彻落实《专业技术人员继续教育规定》和山东省人力资源和社会保障厅《关于做好2023年度专业技术人员继续教育有关工作的通知》等有关规定，更好地做好2023年度专业技术人员继续教育工作，结合我市实际，现就有关事项通知如下:
通知规定,从2020年起,继续教育实行学时管理,专业技术人员每年参加继续教育时间累计应不少于90学时,其中,公需科目不少于30学时,专业科目不少于60学时。2020年继续教育学习教材统一使用电子版,由网络学习平台免费向专业技术人员提供。
教育部印发《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》，对普通高校举办的学历继续教育改革作出全面部署，明确自2025年秋季起，高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称，统一为“非脱产”。
据教育部网站消息，近日，教育部印发《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》。《实施意见》明确，自2025年秋季起，高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称，统一为“非脱产”，主办高校可根据专业特点和学生需求等，灵活采取线上线下相结合形式教学。
