王向贤阅读提示父职并非天生，而是由社会构建而来。山东大学社会学系王向贤教授所著《为父之道：父职的社会构建》一书分四个主题探讨父职，一方面系统梳理了有关父职的历史沿革、政策变迁、中外比较等事实性资料，另一方面也提出了父职理想类型、父职影响因素等实证性命题，为未来相关研究提供启发。
今天是父亲节。互联网上，人们晒出与父亲有关的感人瞬间，以表达感恩和崇敬。“喂食爸爸”、“暴走爸爸”等各式“父爱正能量”引发关注的同时，诸如“拼爹”、“狼爸”等一些怪象也冲击着人们对父亲角色的认知，引发国人对于为父之道的思考。
我们常说：“为子尽孝、为夫尽爱、为父尽责、为人尽诚、为民尽职。”一个男人在人生中注定要扮演三种角色：儿子、丈夫和父亲。回想自己从告别父母走进校园再到社会，从十八岁到而今不惑之年，从年轻小伙到为人之父。我感到，做父亲要比做儿子、做丈夫难得多，需要推干就湿、耗尽心血。
一千多年前，大儒朱子著述《家训》，把儒学精华和自身教育思想融入其中，规训后世子孙。作为闽学派的代表人物、儒学集大成者，朱子可以说是极为成功的，那么在“父亲”的角色上，朱子是如何教导子女，树立良好家风家教的呢?
张 叶闲暇时，总要有几本心仪的“枕边书”陪着度过，丰子恺的散文便是不错的选择。我非常喜欢他笔下那些与子女相处的小故事，不仅让人看到他作为父亲对孩子的天性关爱，更让人领略到作为一位文学、艺术大家的教育智慧和慈悲善良。丰子恺有6个孩子，还收养着一个女儿。
