近日，安徽亳州第三中学一位数学课代表独特的收作业方式火了，网友认为这吆喝喊出了传统叫卖的感觉。视频中，这位同学在班上吆喝着收数学作业，这一幕正巧被路过的修老师看到，修老师表示，当时看到这孩子在收作业，也没觉得有什么，但当他开口喊出来的时候，把他惊到了，那声音就像是传统的那种叫卖似的，一下让他感觉回到了小时候走大街上大爷叫卖糖葫芦、烤红薯的那种感觉，充满了年代感。
这不是什么文学创作论坛或者闯关游戏，而是三水一中学布置作业的黑板。据悉，这种花式布置作业方式是在此前停课期间兴起，该校一老师在线上布置作业时尝试了一下，不想掀起一股创作热情，老师们纷纷加入，随后有的班级科代表在传递老师作业是也加入了创作。
极目新闻记者 肖杨通讯员 叶娟 陈泽民“在小小的花园里面挖呀挖呀挖，挖到一个纸条，上面写着：完成《数学中考专题》P44-45。”课间十分钟，武汉市青山中学901班数学科代表王同学用时下流行的歌谣给同学们布置小练习。
新学期开始后，不少学校、家长“晒出”孩子的课后作业：学做一道菜、自主进行科学实验、每天坚持体育运动、在游学中记录成长点滴……各种实践性、体验性强的创意作业，寓教于乐、趣味满满，让学生动脑、动手还“动心”。
