记者 巩悦悦 王凯 郑玥作为日照主城区，东港区素有“北方的南方、南方的北方”之称，同时还是龙山文化的重要发祥地，诺贝尔物理学奖获得者丁肇中的祖居就位于这里。一个地方发展得好不好，除了看区位、生态和文化，更要看当地教育。
这位中国小学校长的叮咛值得尊敬文|唐小为（西南大学基础教育研究中心副教授、美国马里兰大学科学教育专业博士）在美国的时候，常听到一些科学教育专家关于学生“假懂”问题的唠叨。他们认为，学生的不懂被老师当成懂，是科学教学的悲剧。
全文长约 6900 字，阅读大约需要 3 分钟一个优秀校长的一天应该怎样度过？“上面千条线，下面一针穿”。校长就是这根针，校长的日常工作是繁杂的，怎样过好每一天，做到杂而有序、忙而不乱、有条不紊地做好各项工作?走一走，转一转教师到校情况怎样?管理情况怎样?学生在校情况怎么样？
教师的研究能力是学校高质量发展的重要支撑。面对发展素质教育、全面提高基础教育质量的新形势、新任务、新要求，一所学校的教研工作如何迭代升级，并最终服务教育教学改革？12月19日，第三届北京市基础教育发展论坛暨北京市教育学会2023年学术年会分论坛在北京市海淀区翠微小学举办。
6岁那年，杨芳玲刚上一年级。每每放学回家，她就以树枝为粉笔，以家门前的泥地为黑板，扮演起老师来。理想的种子在那时候种下。杨芳玲用了12年时间浇灌它，直至18岁那年，成为一名教师。从教的32年里，杨芳玲辗转碧朗乡、中寨镇、方家屯乡、晃州镇等地多所乡村学校。
