教学研讨展新篇，研香弥漫驱凉寒。为了更好地实施新课程标准所倡导的新教育理念，打造全市数学教学研究和实践共同发展，2024年1月4日，巴中市教育科学研究所主办、重庆树人教育研究院、巴中市中坝小学承办的“巴中市小学数学核心素养养成教学研讨活动”在中坝小学学术报告厅举行。
为贯彻落实义务教育新课程标准的教学理念，提升课堂教学质量，推进课堂教学改革创新，近日，丹棱县小学数学核心素养养成的课堂教学实践研讨活动在端淑小学举行。丹棱县研培中心小学数学教研员吴廷永、彭述萍，各小学数学教师代表以及端淑小学全体数学教师参加。
阳光讯（罗伊娜 记者 刘杰）潜心教研勤探索，扎根教学促提升。为深入探寻数学核心素养培养路径，准确把握教学方向，加快教师专业成长步伐，近日，西安市灞桥区东城二小数学教研组开展了“精研勤思 探寻数学核心素养培养之路”的主题教研活动。
科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 彭雪妮）11月23日，为了全面落实2022版新课标理念，共同探讨新课标的变化情况，开展单元整体教学活动，整合单元知识，将教材内容进行梳理，合理串联知识内部联系，构建完整的知识体系。娄底市戴容华小学数学名师工作室举办了2023年第二次集中研修活动。
编者按：即日起，山东省教育厅教师工作处、齐鲁晚报·齐鲁壹点联合推出《教师悦读成长计划》栏目，展现我省教师爱读书、读好书、善读书，在书香浸润中不断提升思想道德修养和科学文化素质的良好风貌。该栏目向山东大中小学及幼儿园教师长期征稿，征稿邮箱为qlwbyddx@126.
当前小学生数学学习评价以基本知识和基本技能的掌握为主要内容，以纸笔测试为主要方式，缺乏对学生理解能力、动手能力、应用能力和创新意识的评价，评价维度比较单一。改革评价方式、创新评价体系成为撬动小学数学教学高质量发展的杠杆。
为深入贯彻落实南山区义务教育新课程改革“1+1+5”文件精神，推动新课标下的课堂教学改革，培养学生的核心素养和关键能力，打造高素质的数学教师队伍，近日，由教务处牵头，深圳市南山区第二外国语学校赤湾学校数学组开展了“聚集核心素养，推进课程改革”系列活动。
武冈市实验小学推广数学课题研究成果取得实效文/武冈市实验小学 陆先辉课题研究是提高学校教育教学质量的重要途径。2019年10月，武冈市实验小学申报的邵阳市教育科学“十三五”规划基础教育课题《小学数学课堂教学中核心素养培育之研究》开题论证并正式实施研究。
春光无限好，学习正当时。01观摩研讨2023年3月17日--3月19日，育红小学田丹、刘锦萍两位教师赴陕西西安参加了“名师之路”第24届教学观摩研讨会----“新课标 新课堂”小学数学专题深度研习营活动。
《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称《课标》）在理念、目标、内容等方面都有较大的变化。 为使小学一线教师和教研人员更好地从整体上理解和把握《课标》，并在课堂实践中得以落实，我们试图以具体的教学案例为支撑，对《课标》的目标和相关内容做出分析和解读。
探寻数学本质 共享课堂魅力——第三届“丰悦华彩”教学节数学课堂展示为进一步践行新课改教学理念，落实数学学科的核心素养，追寻本真课堂。10月25日，丰荫明德小学第三届“丰悦华彩”教学节数学展示交流活动在四楼阶梯教室顺利召开。本次展示活动由丰荫明德小学青年骨干教师张莎和张宁承担。
近日，莆田市义务教育新课程新教材小学数学专场培训活动在市教师进修学院举行，进一步推动落实新课标理念，深化课堂教学改革，切实提高全市小学数学教师的课程实施能力。 “教师要用心读课标，专业读教材，智慧读学生，让学生敢于思考，乐于思考，在数学思考中体验数学学习价值。
