医学生为何会做出如此缺乏敬畏之事？10月16日，内蒙古医科大学医学生在社交平台晒出几张与大体老师头骨的合影，引发网友不满。照片中，几名学生面露微笑，手举大体老师头骨，社交平台上的配文写道：“医学生无所畏惧。
新华社上海11月21日电（记者郭敬丹）上海交通大学医学院内，一堂特殊的授课正在进行——同学们没有端坐在课桌边，而是集体肃穆站立。这堂课的“老师”也没有站在讲台上，而是静静地“躺”在储柜里——其被称为“大体老师”。
来源：央视新闻大体老师是解剖医生对遗体捐献者的尊称称为老师意为捐献者用自己的身体为医学、科学作出了贡献新冠肺炎疫情暴发以来武汉市火神山医院共有28位大体老师作出了自己最后的贡献“希望疫情早日结束不要有更多支离破碎的家庭”在传统习俗的影响下很多家属并不愿意捐献逝者遗体但随着疫情发展
长沙晚报掌上长沙3月11日讯（全媒体记者 杨云龙 通讯员 于新树 陈旦 潘爱华）他们，不用言语，不落文字，用躯体做教材，以大爱育良医；他们，是令人动容的“大体老师”，是舍身奉献医学研究的“先行者”；他们，用沉默的躯体，铸就了基础医学教育的高塔。
“最初的诞生和最后的死亡一样，都是人生的必然；最初的晨曦和最后的晚霞一样，都会光照人间。”这正是“大体老师”们的真实写照“大体老师”是医学生对于遗体捐献者的尊称，医学生通过人体标本掌握和学习人体基本知识，为成为一名医学打下坚实基础。
“面对每个‘大体老师’，我们都是在上一堂特殊的思政课。”说到“大体老师”，齐齐哈尔医学院基础医学院解剖学教研室主任姚立杰表情顿时肃然。她说，医学院校把志愿者捐献的遗体尊称为“大体老师”、“无语体师”，不论年龄、性别，他们都是医学生的无言良师，也是医学发展道路上的明灯。
