现代快报讯（通讯员 王艳飞 记者 黄艳/文 施向辉/摄）想当飞行员，想学金融专业，对艺术相关的职业更感兴趣……2月15日，南京市第九中学高一高二学生参与了一场特别的活动--生涯游园会。在这里，他们通过参与生涯规划活动找到自己的兴趣，了解理想的职业，并引发对好工作标准的思考。
霍兰德职业兴趣分类理论，作为职业心理学的重要组成部分，将个体的职业兴趣划分为六大鲜明类型:现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型。这些类型各自蕴含独特的性格特质与职业偏好，帮助个体认识自我，引导其做出更加贴合兴趣的职业抉择。
9月16日，中国社会科学院新闻与传播研究所及社会科学文献出版社共同发布《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2023）》。蓝皮书指出，调查显示，教师是未成年人最为偏好的职业，有31%的未成年人选择其为理想职业，其次为医生（19.8%）、企业家（19.5%）和艺术家（19.
