为什么要学数学？数学学习，到底学什么？对孩子而言，数学学习究竟有何意义？……近日“2024特级教师开课啦”第七讲上，上海师范大学附属卢湾实验小学特级校长、数学特级教师虞怡玲和大家一起“解密”孩子需要怎样的数学学习，如何引导孩子学会用数学的眼光看待世界。
“高中生学数学除了应对考试，学习数学还有什么意义呢？”“您是怎么从抽象的学科中找到乐趣和方向的？”“您讲数学推动现代科技，现在科技已经非常发达，是否可以在某一方面证明数学已经发展得很完全，接着不会有什么深入了？
参与投票的结果是英语排在高中生想取消的第二，第三个是物理，占据榜首的是数学。其实，我们看到数学的早期发展，都是因为现实的需要而产生的，比如在我国，有名的《九章算术》，据吴文俊等编写的《中国数学史大系·第二卷:中国古代数学名著<九章算术>》所得到的结论，经过200多年，由多人充实、整理，到刘歆定型。
