【来源：安青网】一墙文化，一处风景；润物无声，育人无痕。文化墙设计是一种环境育人的方式，无声的墙壁饱含着班级文化的底蕴，能潜移默化地影响学生，陶冶学生的情操。为了进一步加强学校校园文化建设，增添一道无声胜有声的教育风景线，合肥市伦先小学进行了班级文化墙评比活动。
驻马店网讯（记者 周涛 通讯员 肖秋平）为深入推进写字阅读教研“三项”工作的开展，进一步加强学校校园文化建设，营造浓厚的班级文化氛围，使孩子们在良好的班级文化氛围的熏陶下健康的成长，3月8日下午，遂平三小举行了班级文化墙评比活动。
【来源：江西新闻客户端】江西新闻客户端讯（赵霞）为营造浓厚的节日氛围，彰显校园文化魅力，近日，鹰潭市第八小学开展班级文化墙展示评比暨庆元旦活动。活动期间，各班积极参与，纷纷打造独具特色的文化墙，绘制内容丰富、色彩艳丽的文化墙。
为建设文明校园，努力营造积极进取、健康向上、温馨和谐的班级文化氛围，力争“使每一面墙壁会说话，让每一处环境能育人”，给学生创造一个和谐的成长和学习环境，济南高新区黄金谷学校开展了“一墙一文化，一班一异彩”班级文化墙评比活动。
校门文化墙的设计，不仅是校园中的一道亮丽风景线，更是学校精神与文化底蕴的直观展现。我们接到一所学校的设计委托，校方希望对学校侧门周边的文化墙进行升级改造，不仅美化校园环境，更潜移默化地传递学校的教育理念、校训精神及杰出校友的风采，从而激发在校师生的归属感与自豪感，成为连接过去与未来，传承与创新的重要桥梁。
德开小学班级文化创意分队——小队员简介PART 01大家好，我是德开小学一年级八班的学生董方朔，我是一个开朗，友好、积极向上的小男孩。我有着广泛的兴趣爱好，武术，美术，看书，听故事。希望在今后的学习生活中能和老师同学们成为好朋友。在老师的培育下成为一名优秀的学生。
班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班级凝聚力，提高学生自信心、自豪感和创新精神的有效途径。近日，济南高新区实验中学举办班级文化建设评比活动。此次活动旨在激发学生的创造力与团队合作精神，通过精心策划与布置，让每一个角落都散发出教育的魅力，诠释着班级成员对未来的理想和期望。
