杨沐在纪实文学《南繁——筑牢中国饭碗的底座》中对“南繁”有一个解释:从育种学角度来说，南繁是指将本地秋收后的水稻、玉米、棉花、大豆、瓜菜等作物的种子，在冬季拿到南方亚热带或热带地区进行繁殖和选育的方法。
众所周知，钟南山、李兰娟两位院士为抗击冠状病毒立下了汗马功劳，他们是人们敬仰的科学家。科学家也是科研人员，但能成为科学家的科研人员凤毛麟角，科研人员研究的是人类未知领域，要产生具有相当影响力的科研成果，具有一定难度，更多的人默默无闻的在自己研究岗位上干到退休。
文 ｜ 李侠（上海交通大学教授）谷昭逸（上海交通大学博士生）近日，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）发布。其核心主旨是把加强教师队伍建设作为切实推进教育强国目标的抓手。
邓稼先是中国核武器研制的主要组织者、领导者，也是负责原子弹、氢弹理论设计而隐姓埋名28年的主要领军人之一。本文从爱国、创新、求实、奉献、协同、育人6个方面概括邓稼先科学家精神的内涵，揭示了其精神的重要时代价值。
泰勒斯被认为是西方思想史上第一个有记载有名字留下来的思想家、古希腊第一个哲学家、第一个科学家和第一个数学家、希腊七贤之一、古希腊最早的哲学学派“米利都学派”（也称爱奥尼亚学派）的创始人。通常认为泰勒斯用自然而非超自然的原因来解释自然现象，是希腊科学的起点。
编者按张衡是我国古代著名科学家。张衡所发明的地动仪早已失传，上世纪50年代所尝试复原的地动仪模型并不成功，因此近年来这受到了一些人的质疑乃至否定。受此影响，现在的中学历史教科书正文中已不再提到张衡。我们究竟应该如何看待张衡和他的科学贡献？现在的历史教科书中对他的忽略是否恰当？
为了拓宽青少年的科学视野，加强他们的综合素质，徐汇区长桥街道策划了一系列“科学家进校园”活动，将科普知识与社区资源紧密结合，由点及面把科技带进社区。 10月17日，在徐汇区教育学院附属实验中学的礼堂中，一场关于水下机器人的科普讲座带领七、八年级的同学们一探水下世界的奥秘。
