随着“三全育人”理念的提出，高校已经开始更加重视课程思政建设。在大学课程教学中融入思政教育能够全面提高大学生的道德素质和个人修养，对于促进大学生更好地融入社会，培养成为有利于国家发展的后备人才具有重要意义。
2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全员育人、全过程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。
在高等教育体系中，国家安全教育是一个至关重要的环节。国家安全是一个国家的生命线，也是一个民族的命运所系。构建中国特色国家安全教育体系，扎实有效地开展国家安全教育，对于推进国家安全体系现代化建设，具有重要的战略意义。
打造社会、学校、家庭共同参与的劳动与就业规范化协同育人体系，引导学生建立优秀的道德品格，培养出社会发展所需的复合型、应用类人才。引进现代化信息技术为学生提供就业指导服务，围绕创新创业发展理念，鼓励学生积极参加社会实践。
自“三全育人”的教育思想变革以来，我国高校育人实践已经从一个理论探讨和经验交流的新时期步入了一个追求质量和创新、实践发展的崭新时期。“三全育人”是新时期高校思想政治工作发展的必然趋势，也是为高校开展思想政治工作指明了前进方向与基本任务。
