陶行知说“生活即教育、社会即学校、教学做合一”，他认为“行是知之始，知是行之成”。“教的方法根据学的方法，学的方法根据做的方法。事怎样做就怎样学，怎样学便怎样教。教与学都以‘做’为中心，在做上教的是先生，在做上学的是学生”。
陶行知的教育思想十分丰富，这里我们先选择陶行知先生核心思想理论以及主要贡献进行介绍。陶行知先生的主要思想以及贡献我们可以简单的概括为：一个教学组织形式、两个称谓、三大原理、四种精神四所学校、五大主张、六大解放。
桃源县剪市镇中学 李建华教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。何谓好老师28年前，我师范毕业，成为一名光荣的人民教师。
从教26年，李红艳始终不忘教育理想。当“跨学科”“科学教育”“新质生产力”“数智时代”“人工智能”等新理念、新科技扑面而来时，她以“勤学笃行、求是创新”的躬耕态度学习，探索新的教学方法，不断适应时代的要求。2000年，作为一名教育新兵，李红艳乘着课改的东风开始“学做老师”。
今天是中国第37个教师节。让我们向全国广大教师。好老师要做到学为人师、行为世范。长期以来，我国广大教师认真贯彻党的教育方针，默默耕耘、无私奉献，用爱心、知识、智慧点亮学生心灵，培养了一批又一批优秀人才，为我国教育事业发展、为国家发展和民族振兴作出了突出贡献。
