新课标规定，小学语文教师要提高课堂教学活动的趣味性、互动性和丰富性，通过教材、教参和课外材料进行各种形式的语文教学活动，这样才能创造出互动式课堂。在师生的交流中，教师能更好地理解学生的实际情况，激发学生的学习热情，使学生能够独立思考，发表自己的看法和意见，加强学生对语文的兴趣。
课程改革倡导探究性学习，主张学生参与实践活动，在“做中学”。从表面上看，这些理念均指向学生的学，其实质也是在强调师生互动教学。互动的有效性直接影响了学生的发展，决定了课堂教学的质量。教师需要从课堂氛围、教学情境、互动对象、互动环节、互动素养等方面去思考、去设计。
多维互动教学模式是当前大学英语教学中的一个主流模式，在实际应用中展现出较为理想的应用效果。多维互动教学，立足学生真实学习需求，给予学生学习主体地位充分尊重，学生可以更全身心地投入到英语学习当中去，保持持久的学习热情和主动性。
中新网新疆新闻9月14日电（杨莎）现场考察是学习取经之行、更是学思践悟之行。为使焉耆县委党校2023年秋季学期中青干部培训班学员们充分了解焉耆的区位优势、资源优势，了解中小企业、农业、历史沿革、发展现状等县情县策，增强青干班教育培训的针对性、系统性、有效性。
