澎湃新闻记者 薛莎莎教师使用PPT教学，已成普遍现象。今年两会期间，全国政协委员、中国社会科学院文学研究所研究员刘宁带来一份关于PPT教学的提案，引发舆论关注。在她看来，课堂教学过度使用PPT对基础教育和大学人文素质教育造成了很多负面影响。
驻马店日报讯（通讯员 秦 越 罗 然 ）工欲善其事，必先利其器。为进一步提升全体教师信息技术应用水平，推动学校信息化建设，2023年11月至2024年1月，我校先后分7个批次在学校计算机教室开展了主题为“技能同提升 术业共齐飞”的PPT课件制作高阶培训活动。
科普的目的是什么？“并不是解密，给出明确的答案，更重要的是告诉青少年，我们不能理解的奥秘在何处。”5月18日，在2024上海科技节上海科技传播大会上，中国科学院脑科学与智能技术卓越创新中心副主任师咏勇这样说道。
杨笃君 杨可 封面新闻记者刘彦谷“我们日常生活中电有什么现象？”“电是从哪里来的？”……12月4日，在全国志愿者日来临之际，国家电网四川电力（广元）连心桥共产党员服务队队员李必清、张景文等走进广元天立小学小蚂蚁班家长课堂，为同学们讲述“神奇的电”。
来源：光明日报互联网时代，PPT已成为教育教学的一个重要工具，很多老师习惯用它授课，学生也乐于接受这样图文并茂的教学形式，但这样的方式一定好吗？今年全国两会，全国政协委员、中国社会科学院文学研究所研究员刘宁就带来了一份关于PPT的提案。
