1.作者既然写社戏，为什么还要在开头介绍平桥村的情况？这部分交代了平桥村的环境和人物关系，既写出了平桥村是“我”的乐土，又为情节的展开作好了铺垫。2. 小伙伴们对台上的戏感兴趣吗？为什么想去看戏，并争着去看戏？小伙伴们最感兴趣的是看戏途中的无拘无束和自由自在的玩耍。
电子教材课文解读知识点一、字音宕dàng 沁qìn 头昏脑眩xuàn 惮dàn 踱duó 棹zhào 归省xǐng 行háng辈 撺掇cuān duō 凫fú水 撮cuō 桕jiù 楫jí 旺相xiàng二、结构第一部分：十年间两次看京戏的回忆。（1）第一次看京戏的情形。
什么是社戏在绍兴，“社”是一种区域名称，相当于“村庄”。社中有“庙”，为了祈求全社平安富足，社庙里每年一定时间都要演戏，这就叫做“社戏”。课文简介这是鲁迅1922年写的一篇短篇小说，选自小说集《呐喊》。
第1课《社戏》钳qián； 撮cuō；用手收集散碎东西。 偏僻(piān pì):远离交通要道。行辈(háng bèi):辈分。 照例(zhào Iì):遵照常例。 欺侮(qí wǔ):欺负侮辱。好歹(hǎo dǎi):好坏。 宽慰(kuān wèi):宽解安慰。
八年级下册生字词合集第一单元1.社戏撺掇cuān duo 絮叨xù dāo 怠慢dài màn 家眷jiā juàn 蕴藻yùn zǎo 纠葛jiū gé 潺潺chán chán 漂渺piāo miǎo 凫水fú shuǐ 皎洁jiǎo jié 舒展shū zhǎn 朦胧
第一单元梳理一、课文内容梳理《社戏》描写了“我”和小伙伴们夏夜乘船去看戏的经过，赞扬了农家少年聪明活泼、热情好客、憨厚善良的性格和劳动人民淳朴厚道的品质，同时也表达了作者对充满趣味的童年和景色秀美的故乡的热爱与怀念之情。《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。
第一单元梳理一、课文内容梳理《社戏》描写了“我”和小伙伴们夏夜乘船去看戏的经过，赞扬了农家少年聪明活泼、热情好客、憨厚善良的性格和劳动人民淳朴厚道的品质，同时也表达了作者对充满趣味的童年和景色秀美的故乡的热爱与怀念之情。《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。
第一单元梳理一、课文内容梳理《社戏》描写了“我”和小伙伴们夏夜乘船去看戏的经过，赞扬了农家少年聪明活泼、热情好客、憨厚善良的性格和劳动人民淳朴厚道的品质，同时也表达了作者对充满趣味的童年和景色秀美的故乡的热爱与怀念之情。《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。
（此处已添加圈子卡片，请到今日头条客户端查看）【七年级下册】第一课 《邓稼先 》元勋yuánxūn：立大功的人（多指开创性的事业中的）：开国～。 奠基diànjī：奠定建筑物的基础：～石。 选聘 xuǎnpìn：挑选聘用：～演员。
