——以怀化师范高等专科学校师范生教育为例。2021年5月，习近平总书记在袁隆平逝世之后强调，我们对袁隆平同志最好的纪念，就是学习他热爱党、热爱祖国、热爱人民，信念坚定、矢志不渝，勇于创新、朴实无华的高贵品质，学习他以祖国和人民需要为己任，以奉献祖国和人民为目标，一辈子躬耕田野，脚踏实地把科技论文写在祖国大地上的崇高风范。
习近平总书记指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。”习近平文化思想丰富和发展了马克思主义文化理论，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。
落实立德树人根本任务是贯彻落实党的二十届三中全会关于锚定建设教育强国目标深化教育综合改革，加快建设高质量教育体系，统筹推进育人方式、管理体制、保障机制改革的重大举措，是适应教育内涵发展、基本实现教育现代化的必然要求，对于全面提高人才培养水平和办学质量，以教育高质量发展服务中国式现
红网时刻新闻10月17日讯（通讯员 曾子茜）“引人以大道，启人以大智，育人以大德，为学生发展奠定思想基础和精神底色，是思政教师的使命和职责。”从教十三年，湖南化工职院马克思主义学院教师佘知资躬耕教坛，坚守三尺讲台，始终不忘思政教育初心、践行立德树人使命。
学院以党建引领一体化发展，立足教学科研两个维度，推动学理、事理、政理“三理”融通，打造思政课第一、二、三、四课堂，通过“走进革命遗址、走进红色场馆、走进高校名师、走进理论大家、走进抗战英雄”五种途径凝心铸魂，以教研室为单元成立六个党小组，深化思想政治理论课的改革创新。
原标题:以仁爱之心立德树人。教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》近日发布，强调“引导广大教师将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉”，提出“经过3至5年努力，教育家精神得到大力弘扬，高素质专业化教师队伍建设取得积极成效，教师立德修身、敬业立学、教书育人呈现新风貌，尊师重教社会氛围更加浓厚”。
教师是教育发展的第一资源，是打造中华民族“梦之队”的筑梦人。新时代新征程，思政课教师应大力弘扬教育家精神，践行六个“要”根本要求，努力做新时代立德树人的大先生，为强国建设和民族复兴伟业作出新的更大贡献。
当前，网络作为一种重要的传播载体，深刻影响人们的学习、工作和生活，特别是对大学生群体而言，从言谈举止到思想行为或多或少都受到网络文化的影响。在此背景下，高校要善于利用网络资源，引导学生坚定理想信念、端正思想品德。
高校青年教师是我国高校教师梯队的主要组成部分,同时又是我国高等教育事业快速发展的推动者。做好高等学校青年教师职业道德工作,对全面提高高校青年教师的思想政治素质、职业道德能力和教育教学水平、推动高等教育工作持续健康开展具有十分重要的意义。
■教育强国建设 高校党建何为·笔谈习近平总书记在全国教育大会上强调，“要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程”。建设中国特色社会主义教育强国，必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证。
高校作为汇聚教育、科技、人才“三位一体”的重要结合点，必须以全新宽广的视野把三者有机结合起来，一体统筹谋划教师队伍建设，着力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，推动广大教师更好担负起时代赋予的使命责任，把广大教师锻造成为立德树人的“大先生”、科技自立自强的“主力军”、教育强国建设的“排头兵”。
来源：【中国教育新闻网】近期，“2024全球智慧教育大会”在京举办，来自全球60多个国家和地区以及多个国际组织的代表共议人类教育的未来。大会形成的一个关键共识是做好高等教育数字化转型工作，处理好“变”与“不变”的关系，围绕立德树人这一根本任务，打造更有韧性的教育体系。
