这是在小班课、1对1在线直播功能之外，小鹅通基于用户需求，对在线课堂的又一次迭代。“相比于1对1，1对多的小班课，大班课既满足了实时互动需求，同时可以更多人数参与课程”，一位业内人士表示，对于机构来说，相对于小班课，大班课更能平衡成本，对于线上尝试压力更小——对于那些顾忌到线上化成本的机构来说，把线下班级整编制搬到线上，似乎是更快捷的方法。
企业端从一开始就向着集成化、平台化、高技术密度和产业化的特点行进。科技赋予教育行业的价值往往聚焦于“教学练测评”相关的教学环节以及解决招生、教学、教务、财务等全方位运营及管理难题更是“科技+教育”的价值体现。教育信息化的必要性。教育信息化，教育行业由于其本身的复杂特性和业内传统，在目前的行业里来看，表现为实现线下业务的整体”线上搬迁“。而SaaS服务就是实现这一”搬迁“的重要载具。
然而，部分内容生产者在课程中注水严重、聚焦“钱景”而非知识本身等问题，也使知识付费行业备受争议。近期，记者接深圳、重庆等多地市民报料称，长沙乐择网络科技有限公司在网络上所提供的“船长梁晓玲”心理学系列课程，披着心理学教育的外衣，或有发展诈骗之嫌。
