纸”想遇见你——大众报业集团幼儿园中班级部项目化学习项目简介（背景）纸是我国的四大发明之一，在生活中随处可见，不仅是我们物质生活的必需品，也成为我们精神生活的重要载体。让我们跟随孩子的脚步，一起走进纸的世界，开启一段关于纸的奇妙之旅吧~项目驱动型问题老师，纸是怎么来的呢？
近年来，项目式学习在我国基础教育领域得到了广泛的实践。教师对于项目式学习的内涵存在不同的理解。基于日常项目式学习实践指导的观察与反思，文章旨在进一步讨论项目式学习的五个重要内涵，即作为一种教育理念、教学模式、学习模式、课程形态和学科整合方式。
《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确指出：要探索基于学科的课程综合化教学，开展研究型、项目化、合作式学习；之后，《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》提出要注重加强课题研究、项目设计、研究性学习等跨学科综合性教学，认真开展验证
来源：【华声在线】华声在线9月20日讯(通讯员 郭丞盼 谢鑫 高红红)由郴州市教育局主办、全国中小学教师继续教育网组织实施的“国培计划(2024)”——郴州市农村幼儿园园本研修能力提升自主选学试点研修班(A1003)9月18日在长沙开班。
来源：【中国教育新闻网】走进“秘密花园”混龄游戏坊，只见孩子们将五颜六色的花瓣铺在棉布上。他们拿起小木锤，铆足了劲儿反复敲打。在此起彼伏的“笃笃”声下，花瓣的汁液渗透到棉布上，留下了独特的五彩花纹。一块块印有图案的棉布，成为孩子们和大自然共同创造的“杰作”。
普陀区四季幼儿园位于长征社区，成立于2015年，幼儿园现有“香樟园”（总园）和“延川园”（分园）两处园舍。延川园位于运旺社区的一处居民楼包围的老小区内，校舍比较小，户外空间有限，幼儿人均活动空间不足1.8平方米。
