从理解到创生:基于深度学习的语文阅读教学15年实践探索成果持有人:李敏成果持有人所在单位:深圳市福田区教育科学研究院针对语文阅读教学中的“碎片化”和“浅表化”问题,以“语文深度学习”等省课题为依托,历时16年,以指向核心素养培养的“深度学习”为理念,提出融合人生体验和贯通文本内外
它的理念是针对“孤立性记忆和非批判性接受学习”的“深层学习”，旨在引导学生结合学科的关键问题展开深层探究，鼓励学生在独立思考、协作交流、反思质疑中掌握学科核心知识，发展高阶思维，提高解决问题的能力形成积极的数学学习的情感和态度。
文 | SE7EN_CHLOE随着春节前后数个大模型陆续发布，人工智能的网络热评已经从技术圈扩大到社会圈、朋友圈。国内外好评与差评，热捧与诋毁，在我看来都是浮云，它既不会影响DeepSeek自身的迭代，也不会掣肘同行探索脚步。
在这个信息爆炸的时代，学习成为了一种生活必需，而如何高效、深入地学习更是每个人都在探索的课题。本文旨在推荐四本关于学习的经典书籍，它们不仅涵盖了学习的多个方面，从阅读技巧到思维模式的培养，而且各自从独特的视角出发，提供了实用的方法和深刻的洞见。
