新课标强调课程一体化设计，坚持学科逻辑与生活逻辑相统一，主题学习与学生生活相结合。《义务教育道德与法治课程标准》颁布之后，许多教师发现与《义务教育品德与生活课程标准》《义务教育品德与社会课程标准》《义务教育思想品德课程标准》相比有很大变化，其中之一就是新的课程标准突出了政治性和思想性，不再那么强调生活性。
引言随着教育改革的不断深入，教育评价改革成为提升教育质量的关键环节。初中道德与法治课程对培养学生良好品德和法治观念至关重要，其评价改革对促进学生全面发展意义重大。本案例以初中道德与法治课程为例，探索评价改革新路径，德法共育新时代少年。
齐鲁网·闪电新闻11月9日讯 为进一步推进思政课教师对思政课教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高思政课教育教学水平，11月6日上午，由济南工程职业技术学院马克思主义学院与全国高校思政课“手拉手”集体备课中心、高校思想政治理论课程群虚拟教研室、“同课异构·协同共研”思政课教学创新联盟秘书处、华中师范大学马克思主义学院联合主办的“思想道德与法治”课绪论专题教学反思与质量提升研讨会通过线上和线下相结合的方式召开。
4月23日“‘新三学’背景下道德与法治大单元教学探索”小学道德与法治第十二周区级教研活动在南京农业大学实验小学顺利举行南京市玄武区小学道德与法治一、四年级任教教师所有专职教师南农大实小手拉手学校相关领导共同参与点击视频 走进现场 本次活动由南京市玄武区教师发展中心主办南京农业大学
为进一步加强学生思想教育引领，促使党史学习教育在学生心中生根发芽，无锡市堰桥实验小学组织学生在班队课、德法课上开展形式多样的活动，培养孩子知史爱党、知史爱国，树立正确的人生观、价值观，争做新时代好少年。
四月桃红 春色满园迎来了一场重量级、高规格的学术研讨会这是一场长三角城市群教育科研南京研讨会长三角地区践行国家教学改革的合作和交流南京市玄武区“新三学”研究成果的集中呈现各学校围绕“新三学”多年来实践和探索的成果展现精彩抢先看！
