近期，不仅是娱乐圈吃瓜不断，考研届的瓜也”如约而至“。整件事情的起因是刘晓艳老师在视频课上讲解单词时，以奥运冠军刘翔为例进行举例，同时还公然调侃和揶揄刘翔北京奥运会和伦敦奥运会上伤退之事，最后还补充了一句:“我很看不起这种人。”
2019年被授予“人民教育家”和“最美奋斗者”称号、被人民日报誉为“精心育人的一代师表，潜心教改的一面旗帜”的语文特级教师、上海市杨浦高级中学名誉校长于漪表示，教育不要只看分数，人是不能被量化的，教育的根本是育人而不是育分。
在建设教育强国的进程中，必须打造高质量的教育体系。就基础教育而言，既要重视对学生的价值引领，也要注重夯实学生的知识基础，还要激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，培养其探索性、创新性思维品质。因为今天的学校是在为明天的中国培养人才，这是时代给我们这一代教育人提出的考题。
中新社西安8月13日电 题：从“育分”到“育人”：“台湾校长”的大陆树人之思中新社记者 张一辰“我一直在跟家长说，教育不是‘育分’而是育人，让每个孩子都能发挥他们的特点，这个社会才会是多姿多彩的。”从事教育工作35年，钟鼎国初心不改。
荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 胡平先）3月5日，兴山县2024年“学雷锋”文明实践我行动主题活动暨“三下乡”活动启动仪式在峡口镇居委会清水河小区东风广场举行，现场为受表扬的志愿服务先进代表30人颁奖。来自兴山特校的刘晓艳老师获评“岗位学雷锋标兵”。
