数学课也能搬到羽毛球馆上？据《宁波晚报》报道，近日，浙江省宁波市象山县丹城第三小学开展了以羽毛球为主题的跨学科融合教学。学生用自己的身体丈量羽毛球场馆，还参与了“击鼓传羽毛球”趣味答题活动，在轻松愉悦的学习氛围中收获知识。
李艳梅老师原是广东省广州市花都区圆玄小学的教师，2023年来到普定开展对口帮扶工作后，积极推动跨学科主题体育教学，让广州先进的教学模式和理念更快地与普定教育实际情况相结合，为普定教育高质量发展添砖加瓦。李艳梅正在给学生上体育课。
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体育教育的意义，从来不仅仅是强身健体。在传统教育体制下，体育往往被视为“副科”，而真正的教育变革，或正应从体育开始。麒麟二中，作为南山实验教育集团的一颗璀璨新星，正在通过一系列创新举措，打破传统体育教育的局限，成为教育改革的先锋。
文_陆 斌／桂林理工大学附属小学桂林理工大学附属小学为了培养学生科学素养，开展“科技+”跨学科融合工程，除夯实科学课程教育教学外，吸纳各课程教学元素为科学教育元点，还将科学教育融入学科教育教学，推进学生的科学核心素养培养。
机器人在开幕式表演、利用初三化学“丁烷燃烧”知识传递火炬、利用初三物理知识展示“静电章鱼”，开展马德堡半球拔河比赛、克服重力做功比赛、巧用大气压强测肺活量比赛……近日，深圳市南山实验教育集团麒麟第二中学首届科技运动会在博伦职业技术学校操场开幕。
