七下历史教案

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部编版教案七下历史第6课北宋的政治
赵匡胤是后周禁军最高将领，当时后周皇帝只有七岁，其手下赵普策划兵变，当大军到达陈桥驿时，赵匡胤佯装醉酒。
历史长河里的一条咸鱼
七年级历史下册教学计划
七年级学生经过了上一学期的学习，对历史有了一定的了解和认识，并初步培养起了学习历史的方法和兴趣。然而，由于历史学科知识点多、记忆量大，部分学生可能仍感到学习吃力。
教与学
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七年级历史下册教材解读
而在七年级历史下册教材中，我们可以了解到隋唐时期、辽宋夏金元以及明清时期这几个具有特殊意义的历史时期。
历史小破站
人教统编版历史七年级下册课件+教案+导学案+练习+素材
改资料包含如下内容:第1课隋朝的统一与灭亡课件+教案+导学案+练习+素材。第14课《明朝的统治》同步训练.doc。
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部编人教版七年级历史下册全册教案（1）
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7下-历史人教版批注式详答与详析
红叶资料工作室
教师同步备课教材：七下历史第2课
贞观之治: 唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史函称之为“贞观之治”。
统编历史课堂
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统编版历史7-9年级下册教学计划汇总
欢迎大家进入课件通小程序进行下载:该资料包含如下内容:七年级历史下册教学计划。2021-2022学年七年级下学期历史教学计划。
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初中七下历史第11课元朝的统治
元朝疆域:元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，版图是我国历史上最大的。
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初中七下历史第18课统一多民族国家的巩固和发展
第18课统一多民族国家的巩固和发展。1 1685 年和 1686 年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。
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「七下历史」第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
小米老师2022
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教学设计：初中历史——秦统一中国
通过引导学生分析秦统一的原因、试评秦始皇巩固统一的主要措施等问题，培养学生初步综合、分析历史问题的能力;
金匀钧1991
教学设计：初中历史——北魏政治和北方民族大交融
初中历史人教版：七年级（上）第19课北魏政治和北方民族大交融一、教学目标：知识与能力：能说出三国末年至南朝历史发展的大概脉络、淝水之战的简况和北方地区民族交融的基本事实,概述北魏孝文帝促进民融合的措施。过程与方法：1.
金匀钧1991
教学设计：初中历史——东汉的兴亡
课程标准:了解东汉的建立，知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡。教材分析:本课分为三个部分，光武中兴、外企宦官交通专权、黄巾起义。
金匀钧1991

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