第十节 小学文化程度不学习初中文化课，屁都不是反而去学习小组和《反杜林论》，这可是当年的主流?于是车间团支部搞了一个原著学习小组，准备在业余时间认真学习一点原著，学习组的成员都是工段的团支部成员:有陈同学，柯同学，周同学，张同学，本人等等，学习的地方实在红钢城的陈书记家里，一周一次，基本上坚持一年，一般来说都是首先自己在家里看，然后在学习组里面，谈一下学习的感想，或者有什么疑点，提出来大家讨论。
20世纪60年代，赵朴初时任全国政协常委，是政协直属学习组的召集人（即组长）之一。在这个学习小组里，有许多知名人士，其中最突出的人物是梁漱溟。本文作者自1963年开始，至70年代末中共十一届三中全会召开，一直担任这个学习组的工作秘书，从“三亲”视角，记述了二人之间的交往。
□张步真2024年3月28日，我在《潇湘原创之家》微信公众号发表短文《平江番薯的故事》，尹石坚网友留言道：“……您的鸿篇巨制《追花夺蜜》，早已名扬四海！”这显然是一种友善的夸张。《追花夺蜜》是个短篇小说，1.2万字，发表在1973年5月出版的《湘江文艺》。
梁山大事记（7）（1970-1979）1970年2月17日，县革委设立“一打两反”办公室，开展“打击现行反革命、反贪污盗窃、反投机倒把”的运动。7月，贯彻中国共产党第九次代表大会精神，县革委举办毛泽东思想学习班。
1893年12月26日，出生于湖南省湘潭县韶山冲南岸上屋场。1902年春，入南岸私塾读书。1911年春，考入湘乡驻省中学读书，5月，剪掉辫子反对清政府向帝国主义出卖铁路权，10月10日，辛亥革命爆发，决心弃笔从戎，月底参加长沙的起义新军。
历史的长河奔涌向前，留下无数的谜团和争议，1971年的中国，正处于一个特殊的时期，这一年，开国将领粟裕的罕见怒火，将一桩历史公案推向了风口浪尖，也折射出那个时代特有的印记，这桩公案，便是围绕着“短促突击”战术展开的激烈争论，而粟裕的怒火，则源于他对军事专业性的坚持，以及对政治干预军事的愤慨。
