以“能力范式”为引领 推进教师教育能力建设——基于能力范式的教学改革理论创新和实践孙洪兆教育大计，教师为本。教师教育是教育事业的工作母机，是提升教育质量的动力源泉。当前，世界正处在大发展、大变革、大调整之中，新一轮科技和工业革命正在孕育，新的增长动能不断积聚。
2021年是“十四五”、第二个百年奋斗目标“开局”之年，教育系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习近平总书记关于教育的重要论述，以党的创新理论指引教育改革与发展，教育基本理论研究以及基础教育、高等教育、职业教育等取得重大成绩。
