幼儿园老师下班后还要天天给孩子家长发送照片、视频以及总结文章？近日，有上海市民反映，幼儿园老师工作量太大，下班时间被大量占用。对此，教育部门回应，已指导优化家园（家长-幼儿园）联系方式，既满足家长需求，又为家园沟通工作减负增效。
中国网讯 为了让家长们更直观地了解孩子在园的生活，加强家园联动，实现家园共育。12月12日至13日，眉山市洪雅县实验幼儿园开展了为期两天以“打开门来做教育”为主题的家长开放日活动。活动中，家长们以倾听者、观察者、参与者的身份观摩孩子们在园的学习和生活，感受孩子们的点滴进步。
春光作序，万物和鸣。为进一步加强家园沟通，形成教育合力，2月13日至14日，一场因爱而聚的“美丽遇见”，在乐山市市中区实验幼儿园悄然开启……带着一份期许，怀揣着一份信任，家长们如约而至，有序签到。在温馨愉悦的氛围中，一场心与心的交流开始了。
幼师下班后还要给孩子家长发照片、视频、总结文章？近日，上海一名幼师家属反映称，嘉定新城某幼儿园幼师工作量太大，下班时间被大量占用，每天都要在家继续“加班”，经常忙到晚上10点，甚至无法照顾自家2岁多的孩子。
掌上春城讯近日，昆明市盘龙区茨坝幼儿园举办了一场以“‘开放’乐园 ‘幼’见成长”为主题的家长半日开放活动，旨在通过参与式体验，让家长直观了解幼儿园的教育理念，观察并感受孩子们的成长与变化，进一步增进家园联系和有效沟通，实现协同共育的目标。
为进一步提升家园共育质量，促进幼儿全面发展，12月23日，宜宾市江安县四面山镇中心幼儿园开展了家园共育融入班本课程理念研讨活动。活动伊始，园长陈昌敏介绍班本课程的内涵与价值以及家园共育的关键作用，为研讨奠定理论基础。
阳光讯（通讯员 杨波 记者 梁永飞）学前阶段是个体成长的重要时期，幼儿的成长教育更是幼儿园、家庭、社会三方科学合力的有机结果。为增强新教师家园共育工作能力，全面提升综合业务素养，近日，西安市灞桥区狄寨街道第二幼儿园“名校+”特开展了家园共育主题教研活动。
阳光讯（杨波 记者 梁永飞）学前阶段是个体成长的重要时期，幼儿的成长教育更是幼儿园、家庭、社会三方科学合力的有机结果。幼儿园家长工作的目的是实现家园配合，同步教育，全面促进幼儿综合素质的提高，这也是幼儿园家长工作的出发点和归宿。
2025年1月3日，幼儿、家长、老师齐聚长沙市雨花区教育局绿地城市幼儿园，在共读共育中看见成长。当天上午，绿地城市幼儿园举办了“‘伴’日相约、喜迎新年”家长半日开放活动；下午，绿地城市幼儿园“爱要久”家园读书会成立，并开展了第一期教师、家长共读活动。
多年来，山东省寿光市圣蕾幼教集团坚持“大教育观”，把家园社协同育人作为发展驱动力，着力构建“家园共育、园社共建、家社共助”一体化体系，努力实现三方聚力、协同育人，保障每一个孩子的健康发展。让家园沟通真实有效沟通是家园共育的桥梁，而前提是双方有一致的教育理念和愿景。
来源：【淮安日报】近日，淮阴师范学院第一附属小学幼儿园成功举办了一场别开生面的家长半日进班观察活动，活动聚焦幼儿教育的现场实践，为家园沟通搭建了坚实桥梁，也为幼儿教育模式创新提供了有益探索范例。活动当日，阳光正好。家长们满怀期待地走进幼儿园，深入孩子们的日常学习生活环境。
阳光讯（记者 刘杰 通讯员 王立静）遇见是故事的开始，相处是温暖的篇章，陪伴是简单的告白，成长是故事的延续，一场心与心的家交流碰撞。日前，西安市灞桥区席王街道中心幼儿园体验试家长会园长讲座召开。体验游戏 家长会以孩子们熟悉的游戏开始，迅速拉近了家长与家长、家长与教师之间的距离。
